首先，排除生理原因，也就是看看孩子的器官或身体发育是否正常，这个需要医生的专业判断。
如果生理发育没有问题，就可以从我们养育孩子的方式上去改善。
1. 坚持和孩子交流，这个很重要！告诉自己，孩子暂时没有反馈，他实在积累，你不是在做无用功。孩子语言发展是有一个过程的，在前语言阶段，是一个积累的过程。婴儿的发音器官是语言发生、发展的重要器官，由于生理的限制，孩子在前语言阶段没有给与父母太多的回应。但这个阶段的语言发展并不是停滞的，孩子在积极地做说话前的准备。即使他暂时不能清晰地表达，他听到的词汇都会成为他以后表达的素材，每一步，都算数。
2. 设计好玩的声音模仿游戏。模仿是孩子婴幼儿时期学习语言的方式之一，各种好玩的发音也是成人和婴儿快乐交往的一种工具，和孩子尝试各种好玩的发音，是对孩子语言的刺激，比如学猫叫（喵喵喵）、雨声（小雨沙沙沙，中雨滴滴答，大雨哗啦啦），可以和孩子一起创造更多好玩的发音，这对锻炼孩子的发音器官也十分有帮助。
3.和孩子一起读书吧，每天讲故事给孩子听，你会有意想不到的惊喜！孩子在语言发展的过程中，家长应该使用准确、简洁、易懂的语言和孩子对话，童书刚好给了我们这样一个场景，孩子在反复观看和倾听家长说话的基础上，逐步建立语音、语意与动作的联系，继而学会说话。
一定要坚持哦！
父母尽快带孩子到言语门诊做相关的检查(智力测试、言语发育评估、听力测试等)，了解孩子语言发育水平以及可能存在的影响因素,专业人员会根据孩子发育的具体情况和测评后的结果，制定个性化的训练方案和家庭干预指导。
四、家庭早期干预方法有哪些?
1、加强教育:注重孩子认知、言语理解能力的训练。
2、注重在日常生活中多和孩子沟通,激发孩子说话的欲望,提供主动沟通的机会。
3、重视孩子的饮食:按照儿童发育阶段,适时添加辅食,通过增加咀嚼,增强口周肌肉的灵活性。
扩展资料：
绝大部分孩子的语言爆发期在1岁半到两岁，孩子一般在两岁后，说话会相对比较流利。儿童常见的说话问题包括说话晚、口齿不清、口吃结巴，在医学上分别称为语言发育迟缓、构音障碍、语流障碍，这些都属于儿童言语-语言障碍。
儿童言语-语言障碍的影响因素包括孩子本身的生理因素和外在因素。比如孩子本身的脑结构问题、听力问题、视力问题、唇腭裂等，外在因素包括家庭环境、养育方式等。处理方式和造成问题的不同原因有关。
参考资料来源：人民网-孩子说话晚怎么办
参考资料来源：人民网-孩子说话比同龄孩子晚、口齿不清 该等还是治？
如果孩子迟迟不说话，可能有两种情况。
1、语言发育迟缓
孩子语言发育迟缓，最主要的原因是孩子语言环境频繁更换、不稳定，尤其多见于男孩。
2、语言发育障碍
如果孩子2岁了还不会说话，就要考虑为语言发育障碍，尽早带孩子到医院检查，看是否有以下几种情况：
听力障碍，由此造成语言发育障碍的孩子占40%。如先天性耳聋、分泌性中耳炎引起的听力障碍等。
发音不准的孩子应到口腔科排除口腔发育问题。
排除脑发育问题，如智力低下引起的语言发育迟缓。
说话晚还可能是自闭症，这是一种神经系统发育障碍类疾病。
鼓励宝宝说话：为宝宝提供鼓励和表扬，当他们尝试说话时，耐心倾听并给予积极的反馈。这有助于增强他们的自信心和说话的意愿。
创造良好的语言环境：与宝宝进行积极的交流，包括唱歌、讲故事、谈论日常活动等。与宝宝进行有意义的对话，让他们有足够的机会听到和模仿语言。
重复和模仿：重复宝宝发出的声音或模仿他们的口音和语调，这有助于激发宝宝说话的兴趣。
提供简单的指令：给宝宝简单的指令，让他们有机会用语言来回应。例如，“请把玩具给我”或“请走过来”。
鼓励社交互动：让宝宝与其他孩子或家庭成员互动，提供社交机会。这有助于激发他们说话的意愿，因为他们希望与他人交流。
寻求专业帮助：如果宝宝一直不愿意说话，可能需要寻求专业的儿童语言治疗师的帮助。他们可以评估宝宝的情况并提供适当的建议和治疗方案。
请记住，每个宝宝的发展速度不同，所以不要过于担心。尽量保持耐心和积极的态度，为宝宝提供支持和鼓励。
