教育学形成一门独立学科的标志到底是哪个?

我的大学教育学课本上说,赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立的学科;夸美纽斯发表的《大教学论》是近代教育学的第一个代表著作。
在另外的教育学复习资料上又看到,1632年夸美纽斯发表的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志;1806年赫尔巴特的《普通教育学》标志规范教育学的建立。
在网上查找答案,却发现这两个都有人说,不知到底哪个才是教育学形成一门独立学科的标志?

第1个回答  2023-02-28

夸美纽斯的《大教学论》

第2个回答  2012-06-26
夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的【开端】!【开始】
赫尔巴特的《普通教育学》独立学科的“标志”
第3个回答  2021-10-26
1623年,培根发表了《论科学的价值和发展》,首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来;
1632年,夸美纽斯《大教学论》的出版是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一门教育学著作;
1806年,赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志这教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。
第4个回答  2010-02-25
我也这么犹豫着呢,后来我买的参考书上说:从独立角度上说应该是赫尔巴特的《普通教育学》。
第5个回答  2019-06-30
柳海民版的教育学概论中,夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学成为一门独立的学科;德国赫尔巴特的《普通教育学》被认为是世界上第一本系统科学的教育学著作,并且创立了传统教育学派。个人认为教育学的独立是从《大教学论》出版开始的
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