《研究性学习心得体会》600字,主要围绕着自主学习,合作交流展示质疑三个环节来写,自主学习是15分

《研究性学习心得体会》600字,主要围绕着自主学习,合作交流展示质疑三个环节来写,自主学习是15分钟是学生自己完成导学案的时间,如果有不明白的,不能解决的问题,小组进行交流最后展示质疑是以抽号的方式学生到前面来讲题,然后老师进行补充,本人初二学生,这是老师让写的,明天收,各位美女帅哥小可爱们拜托了,帮帮忙●'ω')_旦~ 请你喝茶,感激不尽

第1个回答  2016-04-07
分数、百分数应用题的整理
教学目标
1. 梳理学生已有的知识,使学生理解分数、百分数应用题的解题思路和解题方法,在此基础上形成一定的知识网络和数学技能。
2. 培养学生“用数学”的意识和解决实际问题的能力。
3. 培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力,体验数学知识来源于实践的新理念。
教学重点
掌握三类应用题的数量关系和解题规律。
教学难点
三类应用题的梳理与归纳整理。
教学过程
一. 谈话引入
师:同学们都逛过超市吧,超市里不仅有美味的食品,可口的饮料,其实还蕴藏着丰富的学习资源。今天这节课让我们一起到华联超市转一圈,了解信息,并且用我们学过的分数、百分数知识来解决超市里面的一些实际问题。
1.先请同学们阅读这样三条信息,说一说你知道了什么,又联想到了什么。
(1)食品类营业额占总营业额的85%;
(2)双休日到华联超市购物的人数比平时多三成;
(3)国庆节期间微波炉让利5%出售。追问

是作文

不要这种

不过谢谢了

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《研究性学习心得体会》600字,主要围绕着自主学习,合作交流展示质疑三...
一. 谈话引入 师:同学们都逛过超市吧,超市里不仅有美味的食品,可口的饮料,其实还蕴藏着丰富的学习资源。今天这节课让我们一起到华联超市转一圈,了解信息,并且用我们学过的分数、百分数知识来解决超市里面的一些实际问题。1.先请同学们阅读这样三条信息,说一说你知道了什么,又联想到了什么。(...

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