苏州大学2+2国际本科有哪些专业

如题所述

第1个回答  2019-05-13
商科方向的专业有金融、会计、工商管理、人力资源管理;计算机方向的专业有人工智能、计算机科学、软件开发、计算机工程;时尚设计与管理方向专业有时尚设计与管理、产品管理、设计管理、时尚与奢侈品管理;艺术设计方向专业有服装设计、平面设计、室内设计;国际旅游与酒店管理方向专业有酒店管理和旅游管理。选择专业还需要结合学生自身的兴趣,包括未来的就业方向等,家长需要提前做好了解帮助孩子做个规划。
第2个回答  2019-04-23
国际本科专业今年有管理学、商科、计算机、国际旅游与酒店管理、时尚设计与管理、艺术设计方向专业这些,具体的你可以看看今年的简章。
第3个回答  2019-04-11
苏州大学经管类专业中比较优势的是金融学、国会专业。
国际贸易专业属于中等靠上。本回答被网友采纳

...专科分数线上本科院校规划之苏州大学2+2国际本科海外留学项目学校和...
计算机专业作为热门专业之一,毕业生可从事IT行业工作,如交通系统、广告设计、汽车营销等。5. 管理学方向 管理学专业毕业生可在企事业单位、政府部门从事管理工作,如战略开发、市场分析等。6. 商科方向 商科专业毕业生具备广泛的行业应用知识和技能,可选择在金融、会计、市场营销等领域就业。以上项目均提...

苏州大学2+2国际本科学费
收费项目及标准:英语水平测试费:200元 学费预付款:5800元(入学抵充学费)国内段学费:商科类\/计算机类\/管理类:59800元\/年,时尚设计与管理类\/艺术设计类:69800元\/年。教材费:2000元\/年(按实结算,多退少补)住宿费:2000元\/年。其它收费项目:意外伤害保险费、体检费、军训服装费等费用入学后据...

苏州大学国际本科2+2入学考试难不难
苏州大学国际本科2+2入学考试不难。根据相关公开信息查询,苏州大学2+2国际本科的专业涉及广且招生条件不分文理,入学考试难度低于高考,考试内容只有英语笔试和综合测试。学校开设的专业涵盖会计、金融、计算机、人工智能、时尚设计与管理、艺术设计、管理等热门类别,学生可自由选择心仪的专业和留学国家。

苏州大学国际本科2+2项目靠谱吗?
1、苏州大学国际本科2+2项目是非常成功的,其不仅被证明能够提供一流的教育资源,培养出了许多优秀的毕业生,并且这些毕业生在全球范围内都取得了很高的成就。2、许多获得苏州大学国际本科2+2项目学士学位的学生已经成为海归精英,成功地在大企业中扮演了重要角色。四、苏州大学校园文化 1、苏州大学位于风...

苏州大学中外合作办学项目有哪些
1、2+2转学分本科 \/ 2+2 Credit Transfer Bachelor。学生在苏州大学中外合作教育项目学习2年,可根据专业课成绩和雅思成绩转入加拿大、美国的合作高校学习2年,成绩合格符合毕业条件的可获合作高校本科学士学位。符合转学要求的学生转入合作高校时能对接的学分约占本科总学分的50 2、2+2对接国外高校有:...

苏州大学国际本科2+2评价
二、教学质量 苏州大学在国际本科教育方面有着丰富的经验和优秀的师资力量。前两年在国内的学习,学生将接触到与国际接轨的课程设置和教学方法。后两年的海外学习经历则能够让学生更加深入地感受到国际化的学习氛围和先进的学术理念。这种模式下的毕业生,既拥有国际化的视野,又具备扎实的专业知识。三、合作...

高三即将毕业,想出国留学,读苏州大学2+2?
苏州大学开设2+2国际本科(学分豁免)、1+X国际硕士等不同层次的出国留学项目,满足学生需求。开设有名校专项班项目,如澳大利亚昆士兰大学商科、管理学方向,英国萨塞克斯大学人工智能,英国德比大学创造性艺术与心理健康等专业。多国别项目涵盖商科、管理学、计算机、生物技术等专业。1+X国际硕士项目合作院校...

2+2国际本科有哪些学校
江苏省:苏州大学等。江西地区:南昌大学等。北京地区2+2留学项目推荐院校与专业:北京理工大学2+2留学,招生专业包含商科管理方向、艺术专业方向,合作院校有萨塞克斯大学、考文垂大学、莫纳什大学、昆士兰大学、密歇根理工大学、约克大学等。中央财经大学2+2留学,招生专业包含金融学、国际金融、应用经济学等,...

苏州大学国际本科2+2要求是什么呢?
苏州大学国际本科2+2入学要求如下:1、在校成绩优秀,GPA超过3.0。2、有一定的外语水平,能够适应留学生活。3、有较好的综合素质,良好的人际交往能力和团队合作精神。4、需要完成苏州大学与海外合作院校之间的考试和面试。5、出国留学的常规准备工作。释义:苏州大学“2+2”是指在完成在校的两年学习后...

如何评价苏州大学2+2国际本科项目
苏州大学的2+2国际本科项目为学生提供了独特的学习机会,既有优点也有缺点。首先,该项目为学生打开了通往海外留学的大门,有助于拓宽国际视野和提升跨文化交流能力。其次,学生能够参与国际化的教学项目,接触到更为先进、多元化的教学方法和资源,有助于提升个人素质。同时,学生可以在中国学习中国文化与...

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