一个好班级要有什么样的条件

好的班级中要有一种好的研究氛围，是研究氛围，而不是学习氛围，其中是有很大的区别的。研究是更深一步的学习，小学的学习内容很庞杂，每一个学科的知识都很肤浅。研究可以使孩子找到自己的爱好、方向。教育并不是为科技服务的，也不是在传接知识，是一种发展人的事情，研究精神在人的一生中很可贵。
好的班级中还要有一种合作氛围，也是一种凝聚力。合作能够促进弱势群体的进步，也有利于班级的均衡发展，其中还会培养集体中的各式各样的人才，更有利于教师对班级的管理。
好的班级的同学应当是积极的向上的，民主乐观的。这一点有些班主任把孩子压制的太累了，导致孩子没有自己的思考空间，总是以班主任的思考方式考虑问题。班主任在班级中应当是什么地位呢？每一个办主任的定位都是不同的，但很相近
，我却不一样
。班主任不是管理班级的，应当是和同学们一起共同建设这个集体，起到一个帮助者的作用