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2.没有规矩不成方圆只要有人类存在的地方，就必定会有一些法则被制定出来。立规矩、严要求对班级管理也不能例外。大学是一个注重自我管理的过程，如果连最基本的自己都管理不好，那么就要麻烦身为第一负责人的班主任、辅导员去出面管理那些被动的学生。这时候就需要有相应的规定来约束，比如承包班里一周卫生、向班里所有同学解释迟到原因并给予道歉……
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3.自我管理有些学生就是喜欢睡懒觉、赖床，对待这些学生要制定好相应措施。比如成立一个“迟到小分队”，在这个分队里派一个负责人，让他们自我管理，制定相应对策，互相督促，相互作用。辅导员或班主任给出提醒如果他们在相应的周期内，有进步就会得到相关的奖励。这些奖励要切身学生利益，让他们乐意去自我管理、愿意改正自身不足。
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4.做好传、帮、带利用优秀学生干部或积极性高的学生去帮助他们，一对一监督、一对一帮扶，一对一强化，用良好的积极性去感染他们、帮助他们，给他们在心里立起标杆、竖起榜样，达到改善效果。对于走读的学生完全可以利用好家长这一神助攻，督促孩子早起早睡，养成良好生活习惯。
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5.略施惩罚如果以上的建议都起不到任何效果那么必须得考虑相应的惩罚措施了。在这里不建议给予学生通报批评、警告、记过这一类行政处分。毕竟学校是以教育为主，引导学生改正自身不足才是达成教育的真正目的。如果手段不当，刺激到学生只会适得其反。这里建议“补时间”。如迟到一分钟就要在课后去辅导员办公室补X分钟。在此期间可以面壁思过、可以做体能练习、可以罚抄规章制度……当然如果辅导员忙不过来可以经常派他们出出公差，这样还能调节好彼此关系，有利于学生改正不足。
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在这里我想说的是，班里有学生迟到、旷课，班级干部有不可推卸的责任。作为班级干部，必须要有较强的责任心、协调能力、担当能力，督促、提醒班里同学做好每日工作，并起好带头作用。协调班级与任课老师的关系、合理分工担起整个班级的担子，对同学负责，对班级体负责。以少数带动多数、以优促优，从而带动整个班级体蓬勃、向上发展。
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大学生普遍都是有完全民事行为能力的年满18岁的成年人。这个年龄段大多数还朦朦胧胧、需要正确的方式去引导。希望各位在校的第一监护人能给予足够耐心和包容、各位班级干部起好带头作用，给他们一个印象深刻又极具终身教育意义的大学生活。
学生迟到早退现象比较严重怎么办?
1. 加强考勤管理：建立严格的考勤制度，对迟到、早退的学生进行提醒和记录。同时，鼓励学生按时出勤，对于连续多次迟到、早退的学生进行严肃处理。2. 强化课堂纪律：教师在课前明确课堂要求，强调课堂纪律。在课堂上加强监管，禁止学生使用手机等电子设备，确保课堂秩序。3 严格作业管理：教师布置作业时，要明...
如何解决大学生迟到的现象
3.自我管理有些学生就是喜欢睡懒觉、赖床，对待这些学生要制定好相应措施。比如成立一个“迟到小分队”，在这个分队里派一个负责人，让他们自我管理，制定相应对策，互相督促，相互作用。辅导员或班主任给出提醒如果他们在相应的周期内，有进步就会得到相关的奖励。这些奖励要切身学生利益，让他们乐意去自我...
学生无故缺课、经常迟到,你会怎么处理?
首先，可以找一个轻松的环境与学生促膝谈心。不要直接从学生的旷课迟到入手，防止学生产生紧张对抗的情绪。可以从关心学生的生活入手。了解学生近期是否遇到了学习和生活中的不如意。从这些问出发，近而找到学生不喜欢上课的原因。如果是学生生活中遇到了困难，导致无心上课，老师可以尽全力帮助学生解决生活难...
如何解决学生迟到问题
怎样尽量减少甚至杜绝迟到现象的发生呢？一、先定制度，实行制度管人。首先要给学生讲明以什么作为迟到的标准，是以预备铃声还是以正式上课铃声为准，鉴定迟到范畴，其中，如果是请假的（要在班上公示）不算，老师先要和同学们一起鉴定明白，二、要建立平等的师生关系，真正做到尊重学生。不要开始就训斥...
...但是仍有同学迟到、旷课现象,请提出有价值的解决措施?
1、第一堂课就要提出要求，反复强调要有时间观念。迟到早退的，扣平时成绩，直接影响期末成绩，这样子学生就不会再轻易迟到早退或者旷课了。2、如果课上迟到一次就罚唱一首歌，缺课一次就唱两首，这样既可以活跃气氛又能制止迟到。3、考虑用激励的办法，迟到最多的学生，当他有一天没有迟到的时候，让...
您是怎么处理学生迟到的?
因此上课迟到现象不多。不过我认为面对迟到的学生，我们应努力做到: 1、 要了解，不要误解 当学生迟到时，许多老师恨不得马上要他来个彻底改正，要求学 我是一名教育岗位工作了三十个年头的教师，在处理学生的各种突发事件，我都是尽量用缓和的语气去询问他们发生的原因，然后为他们做一些简单的分析或...
谈谈如何改善学生迟到的现象
1.在对学生迟到做出处理前，我们首先需要搞清楚学习迟到的原因；2.我们需要摸清学生属于经常性迟到，还是只是偶尔现象；3.同时我们需要了解迟到现象是个别学生现象还是多数现象，如果是多数人现象，这其中是否存在关联；4.对于偶尔迟到的学生应进行单独谈话，了解迟到原因，并告诫以后不要迟到；5.对于迟到多次...
学生发生迟到现象,教师要做的工作是
问其原因，视情况而定 然后打电话找家长核实 要用温和态度对待，并且告诉他迟到是一种错误行为 在学校中看上去似乎没什么 但是在社会中 你可能因为一次看起来微不足道的迟到 失去一份很好的工作 失去一大笔单子 失去原本应属于你自己的一些宝贵的东西 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ...
如何整治学生迟到现象,老是上课迟到,让学生等在教室里,自己去_百度知 ...
干脆“破罐子破摔”。因此，当遇到学生迟到时，最好是先问清楚原因，然后再在课后进行处理。这样既维护了学生的自尊，也便于细致的了解问题， 及时解决问题。学生有独立的人格和较强的自尊心，应该给予尊重，这样才能收到事半功倍的效果。只有在了解 学生的前提下教育学生，才能取得预期的教育效果。
怎样处理学生迟到现象
我们班主任要如何解决学生迟到现象，从几位老师的分析以及我以往班主任的经验，我从以下几点对学生迟到问题提出我的见解： 一、对学生迟到现象分析： 不同的学生，可能迟到的原因不同，有些学生是经常迟到的，有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好，又比较懒惰，对学习不感兴趣，对这类学生迟到应...
