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简述学前儿童感知觉发展的主要阶段
如题所述
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第1个回答 推荐于2018-04-14
学前儿童感知的发展,大致可分为以下几个阶段。
(一) 原始的感知阶段。儿童最初的感知能力是与生俱来的。
(二) 从知觉的概括向定向思维的概括过渡阶段。初生后的一年,知觉的恒常性——知觉的概括,在婴儿认识事物的活动中起主要作用。
(三) 掌握感知标准和观察方法阶段。3岁以后,儿童对物体的感知,渐渐和有关概念联系起来。
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