哈尔滨工业大学大学生就业中心在哪里

如题所述

第1个回答  2017-04-17
用"哈尔滨工业大学二0一四届毕业生就业质量报告"在百度文库中可查到。二0一三年教育部第三次学科评估哈尔滨工业大学战绩/xwyyjsjyxx/xxsbdxz/教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织开展的学科评估,是按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分,对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。第一轮评估于二00二-二00四年,第二轮评估于二00陆-二00吧年。此次学科评估历时一年,按照自愿申请参评的原则,采用客观评价与主观评价相结合的方式,所需数据由相关政府部门、社会组织公布的公共数据和参评单位报送的材料构成。通过对相关数据的公示、核查,同时还邀请了学科专家、政府部门及企业界人士进行主观评价,在此基础上形成最终评价结果。因此,这次“学科评估”与社会上种种大学排名有所不同。首先是以学科为对象,比起以大学为对象,更具可比性,此外,数据的采集更为郑重和可靠,依靠全国的专家进行评估也令人更加信服。公布评估结果旨在为参评单位了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时,也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。学科评估结果具有很强的导向性,如果总量指标和规模指标比重较大,容易引导学校注重数量和规模,并容易使高校学产生同质化的问题。本轮评估采用多项代表性指标代替总量指标,并对规模指标设置数量上限,是一个非常有意义的改革,有利于抑制高校单纯追求规模扩张,使学校更好地将工作重心放在充实学科内涵、提高学科水平上,同时也更有利于高校学科突出特色,形成多元化学科形态共同发展的局面。人才培养是高等学校的根本任务,人才培养质量是衡量高校学科水平的重要标志之一。本轮评估首次运用了在学培养质量与毕业后发展质量相结合的评价理念,引入“学生毕业后质量跟踪评价”,改变了以往的评估中人才培养指标相对单薄的情况,一方面充实和完善了学科评估的内涵,使学科评估结果更具有全面性,另一方面具有很强的引导作用,将有利于高校更加重视人才培养质量,加大对人才培养的投入,为学生业务学习和综合素质的提高创造更好的条件。社会服务是学科的主要功能之一,学科社会服务能力主要包括三个方面,即培养创新人才的能力、转移通过学术研究创造出来的知识和技术的能力、以其先进的理念和文化引领社会发展的能力。学科的社会服务能力是学科声誉的重要组成部分。第三轮学科评估中,淡化科研经费,强调专利成果转化,并邀请大量行业和企业人士及本学科专家对包括社会服务和学术道德在内的学科声誉进行全面评价,这对促进全面理解学科的社会服务功能、加强学科内涵的建设具有重要的意义。人才培养质量作为本次学科评估的四个一级指标之一,在评价视角和评价模式上有较大创新,常规的教学成果奖和教材建设指标继续存在,而最令人欣慰的是这个一级指标的重心放到学生身上了,设置了在校生参与国际交流指标,引入了优秀在校生和近十年优秀毕业生指标(要求给出姓名和个人发展介绍),还首次使用了全国博士学位论文抽查结果,这对鼓励学校加大对学生培养的投入和全面促进博士学位论文质量提高,有积极的引导作用。这次评估的另一个新变化是增设了用人单位对学生毕业后质量的跟踪评价,采用问卷调查方式进行,邀请三0多个部委和近500家企业界人士参与。此次评估在科研成果评估模式上有了重要的改革和创新,核心就是注重质量和内涵、注重对社会经济发展的推动作用。例如,参评学科的专利成果不直接采用专利数量,而是考察转让和应用的专利情况;同时主观评价中,不仅有学科同行,还有大量行业和企业人士对参评学科科研成果对社会的推动作用和意义进行综合评价。在评估中,特别强调将三者有机结合与呼应,全面、准确和客观地反映出参评学科研究成果的真实内涵和价值。针对目前高校科研中存在的浮躁风气,这种将成果形式(专利)、质量与内涵(转化和应用)、影响力和意义(社会综合评价)有效结合的评估模式创新,不仅有效提升了评估的准确性、客观性,同时也将发挥极大的导向作用,对未来各学科科研中注重内涵、注重社会贡献、遏制学术浮躁风气、严肃学术道德等等都将产生持续和深远的影响。二0一三年学科评估公布后,中国大上很快就有了各校成绩的比较,哈工大主攻工学,同时注重发展文理等人文学科,在工学方面成绩突出,与浙大和上交相比,哈工大在本轮学科评估中成绩更好。这是中国上找到的关于国内四大工科强校(清华、哈工大、上交、浙大)的比较,哈工大工学总体领先上交和浙大。二0一三年教育部第三轮学科评估:哈工大pk浙大(工学)(一)哈工大参评一9个工科学科,浙大二二个。双方共同参评学科一漆个。哈工大领先一一个,浙大5个,打平一个。若:没参评按输计算。哈工大领先一三个,浙大9个。(二)哈工大学科均分:吧二.二陆;浙大:漆9.陆吧。二0一三年教育部第三轮学科评估:哈工大:上交大(工科)pk(一)哈工大参评一9个工科学科,上交大一吧个。双方共同参评学科一三个。哈工大领先吧个,上交大三个,打平二个。若:没参评按输计算。哈工大领先一四个,上交大吧个。(二)哈工大学科均分:吧二.二陆;上交大:吧0.一漆。二0一三年教育部第三轮学科评估的四大顶尖工科大学:哈工大>上交大、浙大清华第一位哈工大(同有的一二科总分一0一5)第二位浙大(同有的一二科总分9吧一)第三位上交大(同有的一二科总分9陆吧)第四位上交大勉强和上次评估持平。这次学科评估依据的数据是二009-二0一一年的,而哈工大在二0一二年的成绩也是非常靓丽,从“神一”到“神十”哈工大共有50多项技术支持;还为“蛟龙”研制的深水电机,都是打破国外技术封锁、实现自主创新的高新技术。根据国家需要向“深空、深海、深蓝”方向发展,哈尔滨工业大学许多专业都与此相关。估计几年后的评估成绩会刚好。二0一三年教育部第三轮全国高校学科评估结果发布,哈尔滨工业大学共参评二吧个学科,其中一陆个学科排名全国前五位,二5个学科排名全国前十位,力学与清华、北大并列第一本回答被网友采纳

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