数学与阅读
题目:各重多少千克?(一)
故事中的数学:
一桶饮料,连桶共重31千克,喝了半桶,现在只剩16千克饮料。饮料和桶各重多少千克?
故事中的解法:
小猴的解法:(1)一桶饮料和2只空桶重量
16 + 16 = 32(千克)
半桶饮料+空桶 半桶饮料+空桶 1桶饮料+2只空桶
(2)一只空桶的重量:32-31=1千克
(3)饮料:31-30=30(千克)
小熊解法:(1)半桶饮料重量:
31-16=15千克
一桶饮料:15+15=30千克
(2)桶的重量:31-30=1千克
(3)饮料:31-1=30千克。
儿子在梳理故事中的解法时,突然有了一种新的解法:
31-16=15(千克)…..半桶饮料的重量
16-15=1(千克)…..桶重
饮料重:31-1=30(千克)
举一反三:
老鼠买来了一袋大米,称来称,一共重15千克,过了几天吃了一半,老鼠称了称发现只有8千克,你知道米和袋子各重多少千克?
儿子解法:(1)半袋大米的重量:
15-8=7(千克)
(2)袋子重量:
8-7=1千克
(3)米重多少千克?
7×2=14千克
妈妈解法:(1)一袋大米+2个袋子的重量
8+8=16千克
(2)袋子重量:16-15=1千克
(3)米:15-1=14千克
我会举例:
妈妈出题:一筐苹果,连筐带苹果共重40千克,吃了一半后,又一称是21千克,算一算,苹果各重多少千克?
儿子解题:40-21=19(千克)….半框苹果重量
19×2=38(千克) 1筐苹果重
40-38=2千克…….筐的重量
儿子出题:兔子去拔萝卜,拔了一大筐称了一下,连筐共重60千克,吃掉了一半后,就剩下35千克,求筐和萝卜各重多少千克?
妈妈解法:(1)35×2=70千克
(2)70-60=10千克….筐重
(3)60-10=50(千克)…苹果重
(儿子说,兔子带的是铁筐….哎呀把兔子压坏了…..哈哈哈…………,看来编题也要考虑实际生活。)
儿子新解:(60-35)×2=50千克
60-50=10千克
妈妈心得:
在整理故事的解法时,儿子受到启发又想出了一种新的解法,比书中的更简便。在我们整理此篇读书笔记时,才发现兔子拔萝卜时提筐“太重了”。编题时也要考虑到实际的生活情况,这一点在前几天的阅读中并没有注意到,今天却闹出了一个大笑话。当然,在阅读的过程中,能积极地动脑筋很重要,这一点儿子做的很多!
参考资料:小石潭记