网络游戏弊大于利辩论赛
一、网络游戏可能会使自控能力较差的学生沉迷其中，难以自拔，导致他们花费大量时间在网络上，进而影响学业成绩。二、学生容易受到网络不良内容的影响，尤其是自控能力弱、分辨能力差的学生，很容易因此走上错误的道路。三、网络中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成严重威胁和危害。四、互联网...
辩论赛-玩网络游戏利大于弊
好处：网络游戏是一种益智的游戏，是健康的、向上的，没有任何危险性的一种娱乐活动。适可而止玩游戏是放松身心的一种健康活动，当我们工作压力过重时。可以玩玩游戏放松一下，当我们学习时间过长也可以玩玩游戏放松一下。另外有些游戏也有益于开发我们的思维灵敏度。坏处：如果脱离了它的实质（比如为...
辩论会我们说电脑好处多还是坏处多,我是好处多,怎么反驳说坏处多的,自...
1、 影响视力，白天上课没有精神，学习下降。2、 让我们过分沉迷于网络，难以自拔。3、 电脑的辐射会影响健康。4、 玩游戏会让我们走上歪路，染上不良恶习。5、 玩游戏会导致脾气暴躁，对学习失去兴趣。6、 玩游戏会让我们抛弃学业，走向犯罪。7、 迷恋上网还会到处乱花钱，进入黑吧等地方。
我们班要举行辩论会,题目是“正方:玩网络游戏对我们有益,反方:玩网络...
而在网络游戏中，对你综合能力的锻炼，比通过学科学习转化的能力提高更加直观直接，并且可以即刻将结果反馈给你。通过游戏的成或败的实践，使你的综合能力提高的更快。再给你想个反击对方的内容：至于对方辩友提出的弊端，“沉迷”，呵呵，可不是网络游戏的专利。就象任何一样事物通常都具有双重性一样，...
辩论会:电脑游戏好处多还是坏处多,我是正方,要辩论
第二大好处：培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。 第三大好处：舒缓学习压力。劳逸结合，轻松一下，有何不可？ 家长和教师应该因材施教，而不是顽固地依照旧有的模式生搬硬套地进行克隆式的教育。对于有天分的学生，应该促进他们进一步向着IT方向...
玩游戏弊大于利的辩论稿
民间游戏一般都是益智类的，但真正流传下来的好游戏也不多了，玩得也得适度，过犹不及呀。毕竟，玩游戏是花很多时间和精力的。总之，游戏用来调节是可以的，注意，是调节作用，不可过度，过度了就不好了。对于游戏而言，弊大于利，坏处比好处要多些，我们要坚决抵制玩游戏，特别是网络游戏。
网络游戏弊大于利的辩论词
1、玩网络游戏使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。2、长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。3、许多学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。4、长期上网需要大量...
辩论:网络游戏的利大于弊
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是计算机网络时代，今日...
...电脑游戏好处多还是坏处多?我是要辩论坏好处多的,要资料。
1、有损眼球健康，造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。4、受...
辩论:网络游戏利大于弊
网络游戏利大于弊 网络游戏利大于弊 我自己本身也是一个网络的玩家或者支持者，所以，我认为网络游戏还是利大于弊的。第一，网络的飞速发展中，网络游戏不能没有巨大的功劳，这种功劳将直接体现在网络游戏运营公司的财务赢利比例上。第二，网络游戏告诉了人们，上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天交友和查看...
