一次科学系讲座是50分钟老师用了2\/3小时讲课剩下时间与学生互动学生互动...
50-2\/3×60＝10分
老师讲一道例题,学生做一道好 还是老师一次性把专题讲完好学生再做好...
一天时间安排;1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文;不用早晨时间写理化作业。2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。3、 有时间再分专题的读一些英语语法,如:虚拟语气,连词之类。学习建议1、 找一个竞争对...
教学相长是什么意思
2、讲座等方式是促进教学相长，并提倡研究风气的捷径。3、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。4、这个活动的设计，可以让老师和学生进行密切的互动，确能收取教学相长的效果。5、再如教员天天在堂上给...
翻转课堂是什么?
翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动,具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。 由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学习的教练,这让我们有时间与学生交谈,回答学生的问题,参与到学习小组,对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时,我们会注意到部分学生为相同的问题所困扰,我们就组织这部分...
如何在课堂教学中真正体现师生,生生互动
2. 任务的多样性和真实性活动的多样性指活动的空间、时间、内容和方式的变换。充分利用导学案的作用。学生合作学习可以安排在教室或户外;可以利用课内或课外业余时间;活动内容在紧扣教学内容的基础上,力求有一定的真实性。(六)恰当的教学方法,发扬民主,挖掘人情资源学生对教师所讲的内容是否充满兴趣,还取决于教师采用...
翻转课堂的可汗学院读后感
2."翻转"增加了学习中的互动。 翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动,具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。 由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学习的教练,这让我们有时间与学生交谈,回答学生的问题,参与到学习小组,对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时,我们会注意到部分学生为相...
骨干教师讲座主持稿
2、9:10—9:40区域活动观摩 3、9:50—10:50专题讲座:《幼儿园区域活动的创设与指导》、11:00—11:50专题讲座:《36岁儿童发展指南》解读 4、2:30—4:10集体教学活动观摩 5、4:10—5:40专家点评、教师研讨交流 一、区域活动观摩 下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。 二、专题讲座: ...
师生关系,是怎样的?
在教育关系中,教师与学生的活动中心都与教育目标有关,并体现着学校教育工作的任务与特点。这种关系既应符合教育科学规律,又应体现教育创造艺术,既能为师生双方提供最大的发挥主体力量的空间,又能使双方的力量形成有效合力,从而使学生获得和谐发展。心理关系 师生之间不仅有正式的教育关系,还有因情感的交往和交流而形成...
学校组织教师培训总结
首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。 1、加强班主任培训 良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一...
高效课堂实施方案
每节课老师尽量少用时间(一般不超过10分钟),把绝大部分时间留给学生(30分钟以上)。让100%的学生都动起来,积极自主学习,参与合作探究,让多数学生有展示的机会。教师要全神贯注听学生发言、看学生板演,发现每个细节,及时予以点评、引领。 5、重视教学反思。课后反思包括“学后反思”和“教后反思”两个部分,学生写...
