第1个回答 2019-03-27
如何做好碎片化时间的碎片学习
一 确立学习目标，而非漫无目的地抓取碎片。
与目标无关的碎片，信息，一律过滤
碎片化学习，不是说看到碎片就去拾取
要有目的性地选择和自身成长，学习主题
相关的内容去摄取。
二 先整理好整体的知识体系，框架
碎片化学习
需要有一个完整的知识体系树，
然后，以整个体系为目标，
不断去搜集这个体系上的
一个个分支，一片片树叶，
做到碎片化时间碎片学习
有体系地做好整体性的积累。
不然，真正可就捡了一堆碎片。
搭建知识框架结构，
化整为零，把大的框架，
拆分成小的结构，
不断去填充，
去研究这些小的框架上的树叶。
三 灵活利用，预估好每天碎片时间
我们需要对于自己每一天的碎片时间
有一个大致的了解，
然后安排到不同的
碎片任务到不同的碎片时间
重要的一点是
对于碎片的规划
一定要灵活，不要太死
不要说一定要怎么样，
也不要有太多的负罪感和挫败感，
你可以告诉自己，
这个碎片，
这个时间是自己很幸运捡到的
因为碎片时间随时可能会被打断，
随时会被环境所影响。
四 善用工具
可以利用思维导图
帮我们整理思路，
搭建知识框架
而印象笔记，有道云笔记，
可以把想学习的资料上传上去，
利用碎片时间，
在手机上也可以随时翻阅，查看
同时，也可以做笔记，
在多个设备打开
一 确立学习目标，而非漫无目的地抓取碎片。
与目标无关的碎片，信息，一律过滤
碎片化学习，不是说看到碎片就去拾取
要有目的性地选择和自身成长，学习主题
相关的内容去摄取。
二 先整理好整体的知识体系，框架
碎片化学习
需要有一个完整的知识体系树，
然后，以整个体系为目标，
不断去搜集这个体系上的
一个个分支，一片片树叶，
做到碎片化时间碎片学习
有体系地做好整体性的积累。
不然，真正可就捡了一堆碎片。
搭建知识框架结构，
化整为零，把大的框架，
拆分成小的结构，
不断去填充，
去研究这些小的框架上的树叶。
三 灵活利用，预估好每天碎片时间
我们需要对于自己每一天的碎片时间
有一个大致的了解，
然后安排到不同的
碎片任务到不同的碎片时间
重要的一点是
对于碎片的规划
一定要灵活，不要太死
不要说一定要怎么样，
也不要有太多的负罪感和挫败感，
你可以告诉自己，
这个碎片，
这个时间是自己很幸运捡到的
因为碎片时间随时可能会被打断，
随时会被环境所影响。
四 善用工具
可以利用思维导图
帮我们整理思路，
搭建知识框架
而印象笔记，有道云笔记，
可以把想学习的资料上传上去，
利用碎片时间，
在手机上也可以随时翻阅，查看
同时，也可以做笔记，
在多个设备打开
第2个回答 2019-03-27
这个问题我简单说一下我的看法。
1首先要掌握自己有哪些碎片化的时间。这个其实我们每个人都不一样，但是我就以我个人为例子，分析一下我自己的碎片化时间。比如，在中午吃完饭以后，就会有一定的碎片化时间，上下班坐车的时候也可能有一些碎片化时间。这个碎片化时间我个人认为，不一定是自己只能专注于学习的时间，有些时候比如我们在收拾屋子扫地的时候就可以学习一些东西啊。
2都要学什么。学习的内容，这个具体要看自己的爱好和想要积累知识的方向，比如有些人想写文章，那么就可以学习一下写作的知识，有些人想要了解历史，那么就可以学习史学等等，这个并没有特别明确的方向，主要看自己。
3提高效率利用时间。这个我觉得最好是有一个大概的计划，因为碎片化时间可能对很多人来说并不固定。但是如果你今天有想法，那么最好给自己定一个学习目标，强迫自己学多少知识，毕竟时间就像海绵里的水，能挤。然后就是一定不要朝三暮四，想着这个又要那个，今天想学一点明天又要换一样，这个不好，最好是集中一个目标，集中学习，让自己充分提高，这样的效率会有很大提升。
以上就是我对这个问题的看法，希望能够帮助到你。谢谢。
1首先要掌握自己有哪些碎片化的时间。这个其实我们每个人都不一样，但是我就以我个人为例子，分析一下我自己的碎片化时间。比如，在中午吃完饭以后，就会有一定的碎片化时间，上下班坐车的时候也可能有一些碎片化时间。这个碎片化时间我个人认为，不一定是自己只能专注于学习的时间，有些时候比如我们在收拾屋子扫地的时候就可以学习一些东西啊。
2都要学什么。学习的内容，这个具体要看自己的爱好和想要积累知识的方向，比如有些人想写文章，那么就可以学习一下写作的知识，有些人想要了解历史，那么就可以学习史学等等，这个并没有特别明确的方向，主要看自己。
3提高效率利用时间。这个我觉得最好是有一个大概的计划，因为碎片化时间可能对很多人来说并不固定。但是如果你今天有想法，那么最好给自己定一个学习目标，强迫自己学多少知识，毕竟时间就像海绵里的水，能挤。然后就是一定不要朝三暮四，想着这个又要那个，今天想学一点明天又要换一样，这个不好，最好是集中一个目标，集中学习，让自己充分提高，这样的效率会有很大提升。
以上就是我对这个问题的看法，希望能够帮助到你。谢谢。
第3个回答 2019-03-26
1、晚间：睡眠时间的充足与否和学习效率是有很大关系的，如果长时间熬夜就会使学生的大脑进入疲劳期，白天课上时没有精神。一般理想的就寝时间是晚上11-12点左右，所以即使偶尔晚睡也不要超过这个时间太多。
2、早晨：学生要充分利用白天的学习，来提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时学生也不要把成绩看的太重，你要相信一分耕耘一分收获，只要你平时努力了，就一定会有回报的。
3、课间：每个课间时间都可以把上节课的作业记下来，然后准备好下节课需要用的东西整理出来，然后可以出去活动一下，顺便可以回想一下上节课的学习内容。
4、中午：午睡是保证睡眠充足的一个保障，但学生午睡的时间不宜太长，可以在中午1:00-1:30午休，其他时间可以用来做一些卷子试题，或是预习下午要讲的科目。
5、自习课：自习课应该先看书整理，再写作业。剩余的时间则是可以去研究今天各科没有听懂的内容，理化知识点碎，一个空一分，问一个就多懂一个，看一遍就多记几个。只要肯下工夫都能可以弄懂很多知识。
2、早晨：学生要充分利用白天的学习，来提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时学生也不要把成绩看的太重，你要相信一分耕耘一分收获，只要你平时努力了，就一定会有回报的。
3、课间：每个课间时间都可以把上节课的作业记下来，然后准备好下节课需要用的东西整理出来，然后可以出去活动一下，顺便可以回想一下上节课的学习内容。
4、中午：午睡是保证睡眠充足的一个保障，但学生午睡的时间不宜太长，可以在中午1:00-1:30午休，其他时间可以用来做一些卷子试题，或是预习下午要讲的科目。
5、自习课：自习课应该先看书整理，再写作业。剩余的时间则是可以去研究今天各科没有听懂的内容，理化知识点碎，一个空一分，问一个就多懂一个，看一遍就多记几个。只要肯下工夫都能可以弄懂很多知识。
第4个回答 2019-03-27
首先是好的学习思维习惯。阅读任何材料、书籍、报刊或者交流讨论时，都要有意识地把素材往自己既成的知识体系上靠，用已有的知识体系（或者你想要提高的方面的知识）尝试着去解读，思考，分析。这样，这些素材才能够转化为你相应的知识，而不是沦为信息的垃圾和边角料。
其次是养成随手摘抄做笔记、做记录的好习惯。有一个好的问题，好的思路或者一些新的体验，都随时用手中的笔记录下来，以免遗忘。记录的时候可以简单记录重点，或者画一些简单的逻辑图，这对于后来的持续思考，搜集资料，继续研究，整理思路都是非常有帮助的。最后是定期整理、写作的习惯。如果不定期进行整理，那么你获得的经验、知识永远都会是零散的、残缺的、不完善的。这也是写作的重要意义所在，它能够把你平时积累的东西书面化、条理化、清晰化，在写作总结的过程中，实际上也是对你思维方式，逻辑的提高，把零散的知识和平时的积累体系化，结构化，方便你下一步的学习、研究、思考工作。
其次是养成随手摘抄做笔记、做记录的好习惯。有一个好的问题，好的思路或者一些新的体验，都随时用手中的笔记录下来，以免遗忘。记录的时候可以简单记录重点，或者画一些简单的逻辑图，这对于后来的持续思考，搜集资料，继续研究，整理思路都是非常有帮助的。最后是定期整理、写作的习惯。如果不定期进行整理，那么你获得的经验、知识永远都会是零散的、残缺的、不完善的。这也是写作的重要意义所在，它能够把你平时积累的东西书面化、条理化、清晰化，在写作总结的过程中，实际上也是对你思维方式，逻辑的提高，把零散的知识和平时的积累体系化，结构化，方便你下一步的学习、研究、思考工作。
第5个回答 2019-03-24
利用碎片时间学习，首先要有目的有计划的学习，注重学习方法，方法好才能有好的学习效果。具体的学习内容或资料可以放在手机里，有零散时间就可以看看。这样就能把零散的时间更好的利用起来，别人在玩，你就抽空学习一下，然后再去玩，也不耽误。
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