幼儿园大班语言游戏教案《悄悄话》含反思
师:恩!可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听,可是后面的小朋友听不见了,这可怎么办呢?(小朋友讨论)师:小朋友们想了那么多好办法,老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好? (二)交代规则,明确玩法师:老师先把悄悄话说给我旁边的×××听,请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听,⊙⊙再悄悄告诉...
幼儿园活动院子里的悄悄话教学反思
写教学机智 课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些＂智慧的火花＂常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已.
幼儿园中班主题活动教案及反思范文
中班幼儿的思维具有特有的自我中心化特点，不善于站在别人的立场上想问题，只知道维护自己的利益和快乐。在日常生活中，我发现由于幼儿社会交往技能的缺乏，很容易发生各种矛盾，并且不太会解决问题。鉴于幼儿上述一些情况，我选择了该主题，通过一系列的活动，帮助幼儿建立良好的人际交往准则，培养幼儿的社会...
《小动物怎样过冬》教案
教学目标明确，旨在引导中班幼儿探索小动物如何过冬，通过认知、技能、情感三个维度的培养，激发幼儿的好奇心、求知欲和探索兴趣。活动设计了丰富的内容，包括导入、基本部分、教学反思，旨在使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识，体验科学的乐趣。教学内容分为两部分，首先通过一个手指游戏《悄悄话》吸引幼儿的...
幼儿园中班健康教案
球是幼儿比较感兴趣的器材,日常生活中经常看到幼儿户外体育活动时滚、拍、抛、投等,为了让幼儿在玩球的过程中提高钻、爬、平衡等动作技能,体现"一物多玩",充分发挥球在游戏中的多种玩法,特根据中班幼儿的年龄特点,设计了体育活动"送蛋宝宝回家"。 教学目标: 1、让幼儿探索球的不同玩法,提高钻、爬、平衡等动...
中班语言优秀教案及教学反思
我努力在今后的教学过程中,不仅教育好学生,还会努力提高自己的专业技能。 中班语言优秀教案及教学反思3 活动目标: 1、感受两个好朋友在一起打电话,说悄悄话的快乐。 2、激发幼儿积极表达的乐趣。 活动准备: 图片、音乐(找朋友、悄悄话) 活动过程: 一、听音乐找朋友跳舞找自己的好朋友,和自己的好朋友坐在一...
中班教案
以下是我帮大家整理的中班教案8篇,欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 活动目标: 1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则,共同制定规则比赛、游戏规则。 2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。 活动准备: 1、人手一个呼啦圈,笑脸\/皱眉标记牌,棋一副,下棋规则标记 2、刘翔图片和...
中班健康遇到困难怎么办教学反思
根据本课的内容，我确定了以下的教学目标：一、知识技能目标：通过学习绕口令、读故事等活动，知道在学习和生活中经常会遇到困难，要不怕困难，勇敢面对。学习正确对待遇到的困难和问题的方法，提高适应能力。二、过程方法目标：通过绕口令的练习、展示活动，以及解决“悄悄话信箱”的问题，使学生领悟如何面对...
中班教案
(1)请男孩为大家表演音乐游戏开汽车,女孩的“汽车”停在“车库里”,拍手伴奏。 (2)交换角色,女孩开汽车,男孩拍手伴奏。 (3)幼儿开汽车出活动室。 教学反思 1.活动前教师应注意收集,整理交通规则。 2.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。 3.体育活动开展过“开汽车”游戏。 4.向幼儿介绍有关车辆...
《语文园地六》的教学反思
【教学反思】 本课时注重了同学的积累能力的培养和训练,做到了以“游戏”“创新思维”的智力开发为主,拓宽了教材所要求的知识度,为 同学掌握“难音字”提供了巧记的捷径。 缺乏之处在于,教学内容的容量过大,还可精简一些,让课程的知识紧跟“难音字积累”的主题,从而,让同学以此方法,去自学《语文园地六》的前...
