1、一项工程,甲队单独做要30天完成,乙队单独做要24天完成,丙队单独做要20天完成,如果三队合做要多少天完成?
2、一份稿件甲单独抄5小时完成,乙单独抄4小时完成。二人合抄,几小时完成?
3、一项工程,甲乙两队和干5天完成,甲单独干15天完成,由乙单独做,几天完成?
4、一项工程,单独完成,师傅要12小时,比徒弟快3小时,如果师徒二人合做,几小时可以完成任务?
5.一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做6天完成全部工程的 ,甲乙合做,几天可以完成这项工程?
6、一项工程,甲单独做需10天完成,乙单独做12天完成,甲乙合做,几天可以完成这项工程的 ?
7、一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做20天完成,甲乙合做5天后,还剩下这项工程的几分之几?
8.一份稿件,单独一个人抄,甲要8小时完成,乙要12小时完成,如果乙先抄3小时,剩下的甲乙合抄,还需多少小时完成?
9.一项工程,甲单独做需15天完成,乙单独做12天完成,甲乙合做3天后,还剩这项工程的几分之几?
10. 一项工程,甲单独做需10天完成,比乙队少用2天,比丙队少用5天,如果三队合做,几天可以完成?
11. 一项工程,甲队单独做要6小时完成,乙队单独做要8小时完成,丙队单独做要12小时完成,如果三队合做要几小时可以完成全部工程的 ?
12.一项工程,甲队单独做要18天完成,乙队单独做要24天完成,两队合做8天后,余下的工程由甲队单独做,需要几天才能完成?
13.一批零件,王师傅做要20天,徒弟做要30天,师徒合做8天后,还剩这批零件的几分之几?
14、师徒二人加工一批零件,师傅单独加工8小时完成,徒弟单独加工要10小时完成,师傅先加工2小时后,在与徒弟共同加工,还要几小时完成?
15、一条公路,甲工程队单独修,需要8天完成;乙工程队单独修需要12天完成,两队合修4天后,剩下的任务由甲工程队单独修,还要几天完成?
16、一个蓄水池,单开甲管10小时注满,单开乙管12小时注满,单开丙管15小时注满。甲乙管同时开4小时后关闭,再开丙管,丙管几小时注满水池?
17.一份稿件,单独一人抄,甲要用10小时完成, 乙要用12小时完成, 丙要用15小时完成,现由丙一人先抄4小时后,剩下的由甲、乙两人和抄,还要几小时才能吵完?
18、砌一围墙,第一队独干3天可以完成 ,第二队独干4天可以完成 ,照这样计算,两队合干几天可以完成这道墙的 ?
19、甲乙两地相距19千米,小光和大明同时从两地相对而行,小光每小时行4千米,大明每小时行5.5千米,小光到乙地后立即向甲地返回,大明到甲地后立即返回,几小时后两人两人在返回途中相遇?
20.从甲地到乙地客车需4小时到达,货车需6小时到达,如果两列车同时从两地相向开出几小时后,还相距全程的 ?
21.甲乙二人砌一堵墙,甲单独砌要6天完成,乙单独砌需要12天完成,现在甲乙和做3天后,剩下的由乙独做,还要几天才能完成?
22.计划生产一批化肥,一车间独做需要8小时完成,二车间独坐需要10小时完成,两车间同时生产6小时后,这时比计划多生产700千克,计划生产化肥多少千克?
23.修一条公路,甲队单独修30天完成,乙队单独修,每天可修60米。如果两队合修6天,可完成全部工程的 。这条公路全长多少米?
24、修一条水渠,如果甲队独修要12天完成,乙队独修要18天完成。现在甲队修了2天后,乙队帮助一起修,修完这条水渠共用了多少天?
25、某项工程,甲队独干8天完成,乙队独干用12天完成,两队合干若干天后,剩下的工程由甲队独干,用三天正好完成。加队一共干了多少天?
小学六年级上册数学《工程问题的应用题》
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工程问题六年级数学解题技巧
工程问题六年级数学解题技巧:弄清“数量关系”是基础。任何复杂应用题都是由几个简单应用题组合而成,因此我们对于最基本的数量关系必须弄清。例如“工作总量 = 工作时间×工作效率、工作时间 = 工作总量÷工作效率、工作效率 = 工作总量÷工作时间”和一些变形数量关系——“合作工效其实就是几个单独做...
工程问题的公式是什么
工程问题的公式是工作效率×时间=工作总量;工作效率=工作总量÷工作时间;工作时间=工作总量÷工作效率。工程问题是把工作总量看成单位“1”的应用题,它具有抽象性,学生认知起来比较困难。工程问题是中小学数学应用题教学中的重点,是分数应用题的引申与补充,是培养学生逻辑思维能力的重要工具。它是函数...
工程问题怎么解决
在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫它们做“工程问题”。举一个简单例子:一件工作,甲做15天可完成,乙做10天可完成,问两人合作几天可以完成?一件工作看成1个整体,因此可以把工作量算作1,所谓工作效率,就是单位时间内完成的工作量,我们用的时间单位是“天”,1天就是...
10道工程 问题应用题,加答案,急用!
1. 一条公路的修建任务由甲队独自完成需要15天,乙队独自完成需要12天。两队合作修建4天后,乙队离开,剩下的工作由甲队独立完成。求甲队总共修建了多少天?答案:10天 2. 一项工程,甲队单独做需要20天完成,乙队单独做需要30天完成。甲乙两队合作若干天后,乙队请假,甲队继续工作,从开始到工程...
六年级数学应用题工程问题有哪些技巧?
六年级数学应用题工程问题解题案例 例子:一批零件,甲独做6小时完成,乙独做8小时完成。现在两人合做,完成任务时甲比乙多做24个,求这批零件共有多少个?解题思路:设总工作量为1,则甲每小时完成1\/6,乙每小时完成1\/8,甲比乙每小时多完成(1\/6-1\/8),二人合做时每小时完成(1\/6+1\/8...
数学应用题中的工程问题一般怎样入手解决问题?
回答:必须先搞清楚工作效率、工作时间、工作总量之间的关系。
工程问题工程问题
开水管问题中,6根水管6分钟注满1\/5,注满全部需预定时间的1\/3,意味着1根水管注满需18分钟。蓄水池和水龙头问题中,甲乙丙各自单独或合作的时间分配,以及牛吃草、画展排队和挖水渠问题,都体现了比例在工程问题中的应用。大卡车和小卡车运货问题中,最优方案是大卡车6次加小卡车1次,耗油量为67.2...
数学应用题。工程问题
1、长方体需要4根长、4根宽和4跟高,设高为x,则宽为3x,长为4x,总共需要:4x +12x + 16x =32x 依题意有: 32x =128 解得:x =4 即长方体的高为4cm,宽是12cm,长是16cm 需要彩纸面积是长方体的表面积: 2×12×16 + 2×4×16 + 2× 4×12 = 608(平方厘米) = 6.08...
小学工程问题应用题
小学工程问题应用题 解题关键:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作,有时还将内容延伸到相遇运动和向水池注水等等。解答工程问题时,一般都是把总工作量看作单位“1”,把单位“1”除以工作时间看成工作效率,因此,工作效率就是工作时间的倒数。工程问题睥关系式是:工作总量÷工作...
小学六年级数学应用题集锦工程问题一项工程,甲独做20天完成,乙独做30...
【(1\/20 + 1\/30)×16 - 1 - 3\/20】÷ 1\/30 =【1\/3 - 3\/20】÷1\/30 = 11\/60 ÷1\/30 =5.5 天 乙休息了 5.5 天