有几条题目不会能请教下吗?感谢

有关成员函数的说法错误的是()。A. 成员函数一定是内联函数
B. 成员函数可以重载
C. 成员函数可以设置参数的默认值
D. 成员函数可以是静态的

5. ()是给对象取一个别名,它引入了对象的同义词。A. 指针
B. 引用
C. 枚举
D. 结构

6. 已知p是一个指向类Sample数据成员m的指针,s是类Sample的一个对象。如果要给m赋值为5,()是正确的。A. s.p=5
B. s->p=5
C. s.*p=5
D. *s.p=5

第1个回答  2011-11-11
有关成员函数的说法错误的是()。A. 成员函数一定是内联函数
B. 成员函数可以重载
C. 成员函数可以设置参数的默认值
D. 成员函数可以是静态的

5. ()是给对象取一个别名,它引入了对象的同义词。A. 指针
B. 引用
C. 枚举
D. 结构

6. 已知p是一个指向类Sample数据成员m的指针,s是类Sample的一个对象。如果要给m赋值为5,()是正确的。A. s.p=5
B. s->p=5
C. s.*p=5
D. *s.p=5

有几道数学题目不会,请教一下,要详细答案。
(计算可能会出错,但是解法没问题)希望谅解!!!

遇到难题不会做请教老师时应该怎么说?
遇到难题不会做请教老师时,可以使用以下一些表达方式:1. 我遇到了一个难题,不知道该怎么解决,能不能请教一下您?2. 我在做这个题目时遇到了困难,不知道该从哪里入手,能不能请您给我一些指导?3. 我对这个知识点不是很理解,能不能请您给我详细地讲解一下?4. 我...

当你做题时遇到一个不会的题是询问别人好还是自己研究出来好呢?
做题时遇到不会的题不要立刻询问别人,如果立刻去问,那么自己根本没有认真的思考就知道了答案。这样不是在学习思考,以后遇到这样的题还是不会。自己研究出来是最好的方式,虽然费了一些功夫,但是研究出来就是真的会了。以后碰到类似问题,会轻而易举的做出来。

遇到题目不会做怎么办?
遇到题目不会做,就可以寻找老师的帮助,可以用微信和老师进行对话聊天。题目不会做,也可以去找同学 ,让他把解答的思路告诉你,这样你就会有一个方法去解决题目,你的题目就会做了。遇到题目不会做,就可以找老师,同学,家长,还可以去找邻居家的大哥哥,大姐姐。

有道题不会,你想让同学帮忙,你该怎么说?
其实我觉得同学之间有时候互相帮助也是很正常的,如果你有不会的,刚好是有些人比较擅长的话,那么你可以虚心的向别人请教,比如说直接问某某同学,这道题我不会。如果你会的话,你可以教教我吗?

口语交际你在作业时,遇到不会的题目,怎么请教同桌?
3. 如果在理解过程中遇到困惑,可以适当地提出问题,比如:“对不起,这部分我还是不太懂,你能再详细说明一下吗?”4. 最后,不要忘记对同桌的帮助表示感谢,可以说:“非常感谢你,我现在豁然开朗了。”通过这样的方式,不仅能够有效地解决学习中的问题,还能够促进与同桌之间的良好关系。

我有几道五年级的题目不会,请教一下(应用题+能力题):
两个方程解得X=5.4 Y=3.2 即毛巾和肥皂的价格 2.假设毛笔X元,则钢笔为X+2.2元,圆珠笔为Y元,由条件知:2.2+X=X+Y+0.4 2.2+X+Y+X=8 解方程得X=2 Y=1.8 钢笔4.2元,圆珠笔1.8元,毛笔2元 3.假设花生糖X元,巧克力Y元,得出5X+4Y=440 4X+Y=X+3Y 解...

我有几道初一数学题不会,想请教一下大家
步行用了Y小时 列方程租 X+Y=1.5 15X+5Y=20 然后你像第一道题目一样带进去解一下就可以了 这些题目都是很基本的一次方程组 都是先设2个未知数 然后列出方程 要把握规律就很好解答了 如果有其他问题的话你也可以带找我 给我留言 我会帮你看看的 ...

如果我做题的时候发现有一道题不会做,该怎么办?
三、你可以选择跳过这道题,写下面的题,然后慢慢再回来做这道题。也许再做下面的题的时候对你有所启发,然后回来做这道题的时候,可能就会有一个很好的思路。总地来说,遇到难题一定要认真地思考,如果实在不会的话,务必要搞懂。不能不会就装懂。如果是遇到数学题,一定要弄懂它的解题思路和解题...

我有几道数学题不会,请教一下,谢谢了,我新手财富悬赏很少!(6年级的思考...
应该可以看懂吧)根据题意:X+X\/3=2\/3 计算求出X=1\/2 即:他睡觉期间汽车所行路程是全程的1\/2。(上面有些仁兄不知道怎么算出1\/3,5\/9,千万不要相信他们的结果,有兴趣的话,你可以倒着推回去验证一下,由于时间限制,这里就不给你具体演示了。祝你学业进步,有问题尽管问我)...

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