中小学信息技术教师应具备哪些能力与素质
信息技术教师需具备学科知识运用能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力。比如，信息技术教学设计能力：根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的课程目标，针对学生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定具体的教学目标；能够根据教学内容的特点、学生个体差异，确定教学重点和 ...
中小学信息技术教师应具备哪些能力与素质
2、开拓创新能力 鉴于计算机技术的“更新速度快”这一特点，书本上的很多知识已跟不上形势，所以我们要勇于把一些新的计算机业界动态及最新的计算机知识引入到课堂中来。教学的最终目的就是教会学生怎样学，怎样把学到的知识灵活运用到实际的学习生活中去。3、充分利用现代教育设备的能力 学校机房一般都已初...
请问小学信息技术教师资格证面试考什么 小学主要学什么
（一）职业认知1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。（二）心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。（...
...你认为老师应该具备什么样的能力和素质,才能胜任当今的教学?_百度...
积极学习和适应新技术：老师应该持续学习和了解最新的信息技术，包括教学软件、在线学习平台、教育应用程序等。他们应该能够灵活运用这些技术来提供更丰富、互动和个性化的教学体验。数字素养：老师需要具备良好的数字素养，包括基本的计算机操作技能、信息搜索和筛选能力、数据管理和分析能力等。他们应该能够有效地...
中小学教师信息技术能力提升2.0的内涵
1、信息素养：教师需要具备获取、处理、评价、传递和应用信息的基本能力，能够熟练地使用信息技术工具获取、处理和应用信息。2、数字素养：教师需要具备数字化环境下的基本素质，包括数字化资源的获取、处理、评价、存储和共享等能力，以及数字化工具的使用能力。3、网络素养：教师需要具备网络环境下的基本素质...
小学教师应具备的信息素养
1. 信息系统使用能力。信息系统是随着信息的出现而产生的。使用与操作信息系统已经成为教师工作与生活最基本的能力之一。因此，信息系统的使用能力是信息素养的基础。信息时代中小学最重要的信息系统是计算机系统，对计算机系统的操作能力相应地也成为中小学教师必不可少的能力之一。计算机系统的使用能力范围十分...
信息技术教师的素质应该体现在哪些方面?
计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并能对新生事物快速做出反应；教师表达能力强，能够在课堂中言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的...
信息技术教师应该具备怎样的信息素养?
信息能力是信息素质诸要素中的核心，信息技术教师必须具备较强的信息能力，不然难以在信息社会中生存和发展下去。4．信息道德 具有正确的信息伦理道德修养，能正确地对媒体信息进行判断和选择，自觉地选择对教学有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息系统和...
小学信息技术教师资格证考什么
小学信息技术教师资格证笔试科目有：《综合素质》（小学）、《教育教学知识与能力》。教师资格证笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科...
中小学教师信息技术应用能力应该包括哪些方面
而应用信息技术转变学习方式的能力则被视为发展性要求，主要在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师应能利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动。根据教师的教育教学工作与专业发展主线，标准将信息技术应用能力划分为五个维度。技术素养强调教师对信息技术的基本理解和应用能力；计划与准备...
