超详细八年级英语上册笔记
too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。We have too much work to do.我们有很多工作要做。 Don’t talk too much.不要说太多。much too 太，后跟形容词或副词The hat is much too big for me.这帽子对我来说太大。You’re walking much too fast.你走地太快了。分辨三者的口诀：...
新目标英语八年级上3单元笔记
eg: I’m interested in(对…感兴趣) this book. 我对这本书感兴趣 15. ①spend on sth. 在…上花时间eg: I spent(spend过去式) two hours on the book.我花了两小时读这书 ②spend (in) doing sth. 花时间做某事 eg:I spent three weeks in waiting for you.我等了你三个星期 1...
新目标(GO FOR IT)八年级上册英语笔记
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双...
八年级上册英语(新目标)1-3单元英语笔记
Unit 1:1.exercise:(不可数）take a lot of exercise 做大量的锻炼 （可数） do morning exercises 做早操 2.try to do 尽力做 try doing 试着做 3.the same as 像。。。一样 4.active 名词：activity 复数：activities 5.every day 时间状语 everyday （形容词...
八年级上册英语笔记
使用一般将来时，我们通常会用到表示未来的时态状语，如"tomorrow"（明天），"next week"（下周），或"2 days"（2天之后）等。在第一人称表达中，"shall"更常用，而在其他任何情况下，"will"更广泛使用。否定句通过在"will"后面加上"won't"来构成，例如"we won't visit the old man next week...
初二上册英语复习资料,急!!!
新目标英语八年级上笔记 Review of Unit 1－6 I. language goals （语言目标）1. Talk about how often you do things 谈论做事情的频率。2. Talk about your health. Make suggestions.谈论健康话题以及提出建议。3. Talk about future plans.谈论未来的计划\/打算。4. Talk about how to get to...
请提供我初二新课标英语的复习资料,像重点短语,句型,语法
新目标英语八年级上笔记Review of Unit 1-6I. language goals (语言目标)1. Talk about how often you do things 谈论做事情的频率。2. Talk about your health. Make suggestions. 谈论健康话题以及提出建议。3. Talk about future plans. 谈论未来的计划\/打算。4. Talk about how to get to places. 谈论...
新目标英语八年级上9-12单元的英语语法
unit9主要语法还是复习一般过去时态 unit10是讲be going to 表示计划或打算干某事 （一般将来时态）unit11是讲礼貌用语Could you please do (not do)...你\/你不...好吗？ 记住回答方式 unit12是讲形容词最高级方面的知识
八年级上册英语人教版语法 急急急 要上册人教版的不要太复杂,有例句的...
英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。(一、) 分清及物不及物:分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：a．主要用作...
八年级上册英语笔记
本单元还涉及了一些语法结构，如疑问句的构成、形容词与名词的搭配、短语与句子的连接等。例如：你是周末有空吗？；你多长时间看一次电视？；我想要一支新钢笔；放学后他想去看电视；妈妈让我早起。关于生活习惯的表达，本单元还强调了一些习惯对个人的影响，如"对……有好处"、"对……有害处"，以及...
