一道高中数学题 求解答

如题所述

高中数学题,求解答
解：∵方程f²（x）+af（x）+b=0有且只有5个不同实数解，∴对应于f（x）等于某个常数有4个不同实数解，由题意作出f（x）的简图：由图可知，只有当f（x）=0时，它有-个根．且f（x）=-b时有四个根，由图可知-b＞2，∴b＜-2．故所求充要条件为：b＜-2且c=0，故选C．或...

有道高中数学题不会做,求解答!
回答：a8^2=a5xa13 所以(a1+7d)^2=(a1+4d)(a1+12d) 化简得2a1=d 所以a5=9a1 a8=15a1 所以bn的等比q=15\/9=5\/3

数学高中求解答
首先我们通过题意的分析，可以了解到本题给出了焦点三角形的两边乘积，求焦点三角形的面积。首先我们要找到从两边乘积到面积的关系，根据定理，三角形面积等于领边乘积与正弦值乘积的一半，所以最简便的方法就是求出夹角正弦值，自然的思路就是根据余弦定理求出余弦值自然变换，我们书写的过程中发现两边平方...

高中数学题,求准确解答,谢谢!
选C。两部分的面积是相等的。S（A）=1\/2 r^2 S(空白）= 1\/4 π r^2 - 1\/2 r^2 S（空白+M）求出来是1\/4 π r^2 减去后S（M）与S（A）是相等的。

一道高中数学几何题求解答
=√2\/4 依题意可解得：AM=3√2\/2、BM=√10\/2，AB=2 ∴AB^2+BM^2=AM^2 ∴△ABM的面积S=AB*BM\/2=√10\/2 ∴V′=S*h\/3=(√10\/6)h=√2\/4 ∴h=3√5\/10 即点C到平面ABM的距离为3√5\/10 在这里全部解完，当然这只是个人看法，希望对楼主有帮助。。。

高中数学解答题 急急急 答案及过程 !!来不及解释
1、在直角三角形ABD中，已知AB=2，AD=1，根据勾股定律：BD = √(AB^2-AD^2) =√(2^2-1^2) = √3 2、因为∠BAD+∠ABD = 90°，同时，∠CBD+∠ABD = 90°，所以：∠CBD=∠BAD 而在三角形ABD中，可知：cos∠BAD=AD\/AB = 1\/2 也就是 cos∠CBD=1\/2 3、在三角形BCD中，利用...

高中数学大题,求解答。步骤要详细。
回答：解:(1)因为a,b,c成等比数列。所以,b^2=ac. 根据余弦定理知道b^2=a^2+c^2-2ac*cosB,因为B=60度 那么有b^2=a^2+c^2-ac,即ac=a^2+c^2-ac 则a^2+c^2-2ac=(a-c)^2=0 故a=c 显然这是一个正三角形。 因此A=B=C=60度。 ()

高中数学必修4三角函数题求解答。
f(x)=sin(wx+y是R上的偶函数; f(0)=1 或 f(0)=-1(舍去,因0≤y≤π)由sin(y)=1 得 y=π\/2 ;因此 f(x)=sin(wx+π\/2)=coswx 图像关于点M(3π\/4,0)对称，cosw(3π\/4)=0 有 w(3π\/4)=π\/2 因此 w=2\/3.

高中数学题求过程答案,谢谢!
（x）=0，得a=0，b=-3 （2）g'（x）=x^3-3x+2=0=（x-1）^2*（x+2）x=1，x=-2 即为g（x）的两个极值点。2、解：由题意可知，f‘（x）=（3-a）x^2<0，所以a<3 如果你觉得我的回答比较满意，希望你给予采纳，因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力！

高中数学的一道题目 求各位高手解答 多谢!
设Sn是等差数列{an}的...。S9=9a1+9(9-1)*d\/2=180.9a1+36d=180 ---(1)Sn=na1+n(n-1)d\/2.=250 2na1+n(n-1)d=500 ---(2)又，a(n-1)=30 (n<9).a(n-1)+d=an, an=a1+(n-1)d=a(n-1)+d.a1+(n-1)d=30+d.a1+(n-2)d=30. ---(3)由...