《鲨鱼》 托尔斯泰 阅读理解 急急急急 大仙回答一下
我们的轮船停在非洲的海岸。中午，天气很好，还上吹着凉爽的风。快到傍晚的
时候，天气变了，开始闷热，从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们们闷在蒸笼里。
日落之前，上尉走到甲板上喊了一声：“游水啊！”水兵们就跳到水里他们把帆
放到水里，用它围成一个游泳池。
我们船上有两个小孩，他们最先跳到水里他们嫌帆布太憋气想到宽阔的海里去游
泳、比赛。两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着到锚上浮着水桶的那个地方。
个小孩赶上了他的伙伴，但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手，正站在甲板
上称赞他的儿子。当儿子落后时他就大声喊：“别落后哇!加油！”
突然，甲板上有人喊了一声：“鲨鱼！”我们一看，水里出现一个海怪的背。
鲨鱼一直向着孩子们那边游去。
“往后！往后！游回来，有鲨鱼！”炮手大声喊着。可是孩子们听不见，还是一
个劲的往前游。他们笑着，闲着，越游越高兴。
炮手的脸像麻布一样发白，呆呆的瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面，用
力摇桨往孩子。但是鲨鱼已经离孩子不到20步了，那只小船离得远远的。
孩子们起初没有听到人们叫他们，也没有看到鲨鱼，后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫，两个孩子立刻分开各往一方游去。
这声尖叫好像唤醒了炮手，他急忙离开他站的地方，跑到大炮跟前。他转动了
一下炮架的后尾，伏在大炮上瞄准，同时装好了引火线。船上的人都吓呆了，愣在那
里等结果。大炮“轰”得一声，我们看见炮手仰卧在大炮旁边，用手捂脸。
这时候，谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了，那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。
水面上的雾渐渐散了，开始从各方传来悄悄的声音，，声音越来越大，最后发出
震天动地的欢呼。
老炮手露出了脸，站了起来，也往海上看。
死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。”
几分钟后，小船追上孩子们，把他们送到轮船上。
问题：1.两个人就像蜥蜴一样，用力往前游，争着到锚上浮着水桶的那个地方。写出了孩子的（ )
2孩子们为什么能鲨口脱险？至少两点理由。
3.请写写启示。
拜托了 大仙要全部回答哦 好的再加分
2.孩子们十分聪明，老炮手十分果断。
3..在碰到挫折、困难时，要冷静地去思考问题。本回答被提问者采纳
《鲨鱼》 托尔斯泰 阅读理解 急急急急 大仙回答一下
1.游泳速度之快，技术很高，动作灵敏。2.孩子们十分聪明，老炮手十分果断。3..在碰到挫折、困难时，要冷静地去思考问题。
列夫.托尔斯泰的《鲨鱼》 急!!!急~~~鲨鱼阅读理解
1:衬托2:3到倒数第三段3：不对，分开游分散了注意力，不好救4：说明了老炮手的炮击很准，体现了孩子得救后的喜悦
《鲨鱼》列夫托尔斯泰传
力摇桨往孩子.但是鲨鱼已经离孩子不到20步了,那只小船离得远远的.孩子们起初没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回头看了一眼.我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去.这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前.他转动了 一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,...
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