小学五年级语文第四单元的作文怎样写

语文书第四单元的习作作文的三个选择的作文各是怎样写的作文,请写出这三篇作文,分别是:1、写在生活中有哪些事情曾经给你,得到启发。2、座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,用激励自己的格言来说说是怎样理解这句话的,还可以通过事例来说一说、写一写这句话对你的启发或帮助。3、看五年级语文书的73页的漫画,根据自己介绍的漫画写一篇习作,让读故事的人自己去体会漫画的含义。请快点告诉我,在8点之前告诉我。谢谢

第1个回答  2007-11-17
什么版本的?
第2个回答  2007-11-17
厉害
第3个回答  2007-11-15
hvv
第4个回答  2007-11-14
huifen
第5个回答  2007-11-13
简单

怎么写好小学五年级第四单元作文呢?
五年级第四单元作文写法如下:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物.不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨...

小学五年级语文上册第四单元习作
一旁的妈妈见了,心都要碎了,急忙跑过来,帮我站稳。但我毕竟是第一次学滑溜冰,而妈妈自己也不会滑旱冰,尽管很细心地搀扶,但没滑一会儿,“咕咚”,我又是一跤,学了好久还是不得要领。看着别人没学多久就滑得潇洒自如了,我真恨自己太笨了,可妈妈还是不厌其烦,耐心地搀扶着我。后来,妈妈...

五年级下册语文第四单元作文怎么写
要求同学们在字数上、细节上有所突破,要求写得具体和生动。第四单元《他——了》就是写事作文。例文:他被夸了 在我从一年级倒五年级的学习生涯中,最难忘的一件事,就是咱们班的搞笑小丑、调皮大王——谭衰哥居然被老师夸了。这真是不可思议啊!那是一个阳光明媚的早上,我们正上着语文课。课...

五年级上册语文第四单元作文怎么写1
五年级上册语文第四单元的作文题目是一件令人感动的事,在写作时,可以从描述事件背景、描述事件经过、表达自己的感受、总结事件意义这四个方面入手。1、描述事件背景:可以简要介绍事件发生的时间、地点和人物,让读者对事件有一个基本的了解。例如:在一个寒冷的冬日,我在公交车上遇到了一位让我感动的...

小学五年级下册第四单元作文怎么写
光阴似箭,时光流逝。十年来,令我感动的事一幕又一幕。最令我感动的,想想心都要融化了。那是五一节的时候,我去逛街,街上人山人海,大伙儿摩肩接踵。终于,我挤进了一家服装店。正当我在挑选时,闻到一股香蕉味。啊!一个母亲等孩子吃完香蕉后将香蕉皮扔在地上。顿时,我火冒三丈。怎么这么...

小学语文五年级上册第四单元作文
1漫画 早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭 背着书包就上学去! 他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看,发现路边的垃圾桶下全是垃圾,苍蝇蚊子满天飞。 小小眉头紧皱地说:“这么清鲜的空气...

五年级上册语文第四单元作文的开头和结尾
每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有...

五年级上册人教版语文第四单元作文怎么写,是前面的一件事和一句格言,我...
我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;...

五年级下册语文第四单元作文开头
五年级下册语文第四单元作文“砰—叭!砰—叭!”新年的竹声震耳欲聋,令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着,远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有把我从悲伤中拉出来,因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我,即使这欢乐的时刻也止...

五年级上册语文书看图写作文
1. 五年级上册语文书第四单元的看图写作文怎么写 那天,阳光明媚,鸟语花香,绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路,走上去格外舒服。 离公园不远,有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑黑的...

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