2) 11/14-8/14=3/14
3) 3/8+1/8=1/2
4)1/4+1/5=9/20
5) 4/11+5/11=9/11
6) 4/15+2/15=2/5
7) 9/10-3/10=6/10
8) 7/13+5/13=12/13
9) 6/13+5/13=11/13
10) 2/8+3/8=5/8
11) 9/13-9/13=0
12) 9/13+3/13= 12/13
13) 11/12-4/12=7/12
14) 14/15-3/15=11/15
15) 1/13+11/13=12/13
16) 2/15-2/15=0
17) 7/12+3/12=5/6
18) 12/15-9/15=1/5
19) 1/8+2/8=3/8
20) 6/7-6/7= 0
21) 10/13+2/13=12/13
22) 2/13+7/13=9/13
23) 1/11+8/11=9/11
24) 3/4-1/4= 1/2
25) 4/15+10/15=14/15
26) 12/14-4/14=4/7
27) 7/13+2/13=9/13
28) 8/13-1/13=7/13
29) 12/14-12/14=0
30) 12/13-6/13=6/13
31) 3/7+3/7=6/7
32) 7/9+1/9=8/9
33) 8/14+2/14=5/7
34) 10/13-8/13=2/13
35) 3/14-3/14=0
36) 1/5+3/5=4/5
37) 1/12+6/12=7/12
38) 5/9+3/9=8/9
39) 7/11-2/11=5/11
40) 12/15-4/15=8/15
41) 1/14+5/14=3/7
42) 7/12-2/12=5/12
43) 2/9+5/9=7/9
44) 13/15-1/15=4/5
45) 6/13-6/13=0
46) 7/14+2/14=9/14
47) 4/8-1/8=3/8
48) 6/8-4/8=1/4
49) 3/7-1/7=2/7
50) 7/10-6/10=1/10本回答被网友采纳
2.学习习惯养成不理想。在学生计算错误的题目中，除了由于通分、约分错误造成计算错误外，还有抄错、看错符号、数字的，计算错误，学生的学习习惯在很大程度上影响着他们的数学学习，所以要培养学生良好的仔细审题、仔细观察、灵活运用、细心计算的学习习惯。
3.运算定律运用不正确。相对而言加法交换律、结合律的运用错误较少，但当题目出现变形后就会出问题，如：8/9+5/7+1/9—3/7，一些学生就容易做错；特别是要运用减法运算规律的，虽然学生已经经历了整数、小数的同类型的简便运算，但还是存在很大的问题，如：5/6—（1/6—1/3）=5/6—1/6—1/3[这种错误特别多]，而且我指出强调并针对性在草稿本上练习过，但部分学生到目前为止还是不能很好地掌握。
这几方面问题不是简单讲解就能改正的，还需逐步强化、有针对性的练习，希望同学们能意识到问题所在，及时改正！
异分母分数加减法怎么算的?
65 ÷13 =5 70 ÷14 =5 75 ÷15 =5 80 ÷16=5 85 ÷17=5 90 ÷18=5 95 ÷19=5 100 ÷20=5 五千道异分母分数加减法带答案 1、5\/3+4\/3+5\/2+4\/1 2、8\/5+65\/49+8\/3+65\/16 3、9\/1+8\/7+9\/8+8\/1 4、3\/1+8\/7+3\/2 5、7\/2+5\/3+7\/5+5\/2 6、10\/3+19\/2+10\/7 ...
异分母加减法计算题171道带答案?
1、分母相同时,只把分子相加、减,分母不变；2、分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。48道关于异分母加减法的题：3\/4+1\/5=4\/5 3\/4-1\/5=11\/20 5\/6+2\/9=19\/18 5\/6-2\/9=11\/18 2\/3+3\/5=19\/15 2\/3-3\/5=1\/15 6\/7+1\/2=19\/14 6\/7-1\/2=5\/...
异分母分数加减法20道?
第六:1\/5+1\/6=11\/30 第七:1\/4+2\/5=13\/20 第八:1\/4+3\/5=17\/20 第九:1\/4+4\/5=21\/20 第十:2\/4+2\/5=18\/20
异分母分数加减法20道
11、19\/20 （此条目未提及原编号）12、12\/20 + 9\/20 = 21\/20 13、12\/20 - 12\/20 = 0\/20 或 1\/5 14、10\/10 - 2\/10 = 8\/10 或 4\/5 15、40\/72 - 8\/72 = 32\/72 或 4\/9 16、0\/20 - 1\/20 = -1\/20（或考虑为减去一个更小的数，如 1\/100）17、12\/24 + 9\/24...
请问异分母分数加减法应该怎么算?
综述：3\\4-2\\5= 9\\3+6\\7= 12\\7-2\\9= 3\\7+4\\9= 3\\5-1\\9= 4\\7+2\\9= 1\\8-20\\1= 8\\3+35\\2= 5\\4-11\\3= 6\\3+9\\14=9\\2-13\\13= 14\\12+5\\2= 7\\8-2\\5= 8\\12+2\\7= 6\\8-1\\2=7\\8+6\\4=。《异分母分数加减法》是丁家沟镇中心小学提供的微课课程，主讲...
异分母分数加减法20道
5、1\/8+1\/9=17\/72。6、1\/8-1\/9=1\/72。7、1\/10+7\/9=79\/90。8、5\/7-1\/6=23\/42。9、1-5\/9=4\/9。10、1\/5+3\/8=23\/40。12、3\/4+1\/5=19\/20。13、2\/3-3\/5=1\/5。14、1-2\/5=3\/5。15、5\/8-1\/9=37\/72。16、1\/0-1\/20=1\/20。17、1\/6+3\/8=13\/24。18...
异分母分数加减法计算题及答案
解：eg:7\/10-2\/5 方法一：通分 10,5的最小公倍数是10 5是10的一个约数 =7\/10-4\/10 =(7-4)\/10 =3\/10 方法二：化成小数 =0.7-0.4=0.3=3\/10 两种方法计算下来答案一致 所以两种方法的计算结果都正确。异分母分数加减法计算题及答案80道 1、5\/3+4\/3+5\/2+4...
50道异分母分数加减法带答案
9)4\/13-1\/13=10)4\/5-2\/5=11)9\/12+3\/12=12)7\/13-3\/13= 13)1\/12+11\/12=14)4\/15+8\/15=15)8\/12-2\/12=16)6\/13+5\/13= 17)8\/10-8\/10=18)5\/14+2\/14=19)4\/15+7\/15=20)9\/15-7\/15= 21)7\/12-2\/12=22)7\/11-1\/11=23)6\/7-6\/7=24)13\/14-9\/14= 25)7...
10道异分母分数加减法带 答案
回答：时的异分母分数加减法,有化简。
五年级异分母分数加减法,脱式计算越多越好(带答案)
1、同分母分数相减，分母不变，分子相减所得的差作为差的分子。2、异分母分数相减，先通分，化为同分母的分数后，再按同分母的减法法则进行运算。3、带分数相减，先将各带分数化为假分数，再通分化为同分母的分数，然后按同分母分数相减的法则进行运算，最后的差化为带分数或整数。以上内容参考：百度...
