作业写不下去怎么办？
我是高二理科重点班的学生，但是周末写作业效率很低，总是静不下心来，因为理科作业比较难，心情烦躁····我逼着自己写，也写不下去，是紧迫感不强还是没有兴趣？还是其他的什么？我该怎么办？希望有经验的学长学姐帮帮我！小妹感激不尽！（不要复制粘贴，要经验）
一、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？
二、具体化：您说孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
二、具体化：您说孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习意愿不足。
解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。
b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。
解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。
c对学习、写作业没有兴趣。
解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-01-23
学生写作业，自古以来天经地义，在我们小时候作业写不完感觉晚上都不敢睡觉，但随着现在人们生活的不断提高，国家对教育也加大了投资力度，但让人奇怪的是孩子们却越来越不愿意写作业了，一些个人看法共享一下。
不交作业原因或许有以下几个方面：
1、
自学能力差，必须在有人监督下才能完成作业。
2、
写作业速度慢，一次这样，两次如此，时间一长，作业就不想交了。
3、
懒惰性强，晚上看电视或者玩其它东西，导致作业不能按时完成。
4、
学习成绩差，老师布的作业做不上来，心有余而力不足。
针对学生以上几种不做作业的情况，我采取了以下对策：
1、
明确做作业的重要性和必要性。提高学习成绩是每个学生的心愿，作业是对当天所学内容的复习和巩固，可以有效地查缺补漏，让学生明白这个道理是首要的。在班内对按时完成作业的学生及时表扬，对不交作业的学生给与批评和适当惩罚，让学生体会做作业光荣，不交作业内疚，从而培养起自觉主动做作业的意识。
2、加强辅导，提高效率。要求学生把做作业看作考试，课堂作业要求学生当堂交上，提供有效方法，要求学生如有疑难问题，集中起来问老师。
3、争优创先，享受成功。作业一旦成为负担，便成为学生的烦恼，因而我教给学生每完成一项作业，要像欣赏美术、书法作品一样欣赏自己的作业。把攻克难题看作是又过了游戏的一关，经常暗示自己夸奖自己“很棒”，引导学生学会自我欣赏，享受成功，让做作业成为乐趣。
4、不会就问，树立自信。对作业中遇到的“拦路虎”，首先激励学生尽量自己动脑查阅书籍资料解决问题，在自己实在解决不了的情况下，一定要想办法解决，绝不可放弃。和同学商量讨论，请老师、家长帮助等是最直接的办法。对于学习成绩较差的学生，引导学生主动请求同学、老师、家长的帮助来完成作业，作业能够按时完成了，成绩自然会逐步提高。
5、及时评价，量化管理。量化考评就是制度，也是硬件。作业由学习委员每日收取各科作业，初步检查，对没做作业的学生做好统计，每月作业超过三次不交，通知家长。
6、对于懒惰性强的学生，放学后我一般安排学生在校留堂，陪他一起写作业，当然这个是有前提条件，选择小老师应该选离他家近的同学。
7、对于顽固不化的分子，我也会适当与家长共同研究对策，或者到家里直接和家长交流。
不交作业原因或许有以下几个方面：
1、
自学能力差，必须在有人监督下才能完成作业。
2、
写作业速度慢，一次这样，两次如此，时间一长，作业就不想交了。
3、
懒惰性强，晚上看电视或者玩其它东西，导致作业不能按时完成。
4、
学习成绩差，老师布的作业做不上来，心有余而力不足。
针对学生以上几种不做作业的情况，我采取了以下对策：
1、
明确做作业的重要性和必要性。提高学习成绩是每个学生的心愿，作业是对当天所学内容的复习和巩固，可以有效地查缺补漏，让学生明白这个道理是首要的。在班内对按时完成作业的学生及时表扬，对不交作业的学生给与批评和适当惩罚，让学生体会做作业光荣，不交作业内疚，从而培养起自觉主动做作业的意识。
2、加强辅导，提高效率。要求学生把做作业看作考试，课堂作业要求学生当堂交上，提供有效方法，要求学生如有疑难问题，集中起来问老师。
3、争优创先，享受成功。作业一旦成为负担，便成为学生的烦恼，因而我教给学生每完成一项作业，要像欣赏美术、书法作品一样欣赏自己的作业。把攻克难题看作是又过了游戏的一关，经常暗示自己夸奖自己“很棒”，引导学生学会自我欣赏，享受成功，让做作业成为乐趣。
4、不会就问，树立自信。对作业中遇到的“拦路虎”，首先激励学生尽量自己动脑查阅书籍资料解决问题，在自己实在解决不了的情况下，一定要想办法解决，绝不可放弃。和同学商量讨论，请老师、家长帮助等是最直接的办法。对于学习成绩较差的学生，引导学生主动请求同学、老师、家长的帮助来完成作业，作业能够按时完成了，成绩自然会逐步提高。
5、及时评价，量化管理。量化考评就是制度，也是硬件。作业由学习委员每日收取各科作业，初步检查，对没做作业的学生做好统计，每月作业超过三次不交，通知家长。
6、对于懒惰性强的学生，放学后我一般安排学生在校留堂，陪他一起写作业，当然这个是有前提条件，选择小老师应该选离他家近的同学。
7、对于顽固不化的分子，我也会适当与家长共同研究对策，或者到家里直接和家长交流。
第2个回答 2011-09-12
作业写不下去的时候可以到外面去散散步，或者到KTV猛唱歌，还有就是去跑一下步，有条件还可以去泡一下温泉。。。这些都可以放松自己，当然，更重要的是自己的心要静下来。
第3个回答 2011-09-12
其实心情烦躁是很正常的。我建议你可以在写作业之前洗个澡，这样会清醒很多的。而且心情也会比较平静。
第4个回答 2011-09-12
同学你好，做任何事都要强迫自己去做，那样只能事倍功半，在你做作业之前要先想清楚自己的目的是什么，为什么要做作业，实在不行就放松一下再去做就好了
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