如何写好一篇驱动型作文。我的老师说我写的作文是感想，而不是评论。

环卫工人陈阿姨在打扫卫生时，遭到正在旁边健身器材上做仰卧起坐的一位大妈的辱骂，她骂陈阿姨影响她锻炼身体。其他市民赶紧劝阻，陈阿姨也没还嘴，还用扫帚将健身器材下面的最后一点树叶扫起来。这一下彻底激怒了大妈，她夺过陈阿姨手中的扫帚，用脚踩断，并用力向陈阿姨的手上和脚上敲去。陈阿姨见况跑开，大妈追赶时被其他市民拦下，但她竟拨110称“农民工打人”，彻底看不下去的市民直接把她团团围住，等待给警方作证。在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。这件事经媒体曝光后引发了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也有人为大妈点赞。
对于以上三类人，你倾向为谁点赞?请综合材料的内容及含义，体现你的思考与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

【材料解读】
这是一则典型的任务驱动型材料作文。可以按照以下四步法来审题、写作。
第一步，细化作文要求，明确写作任务。在写作任务驱动型材料作文时，考生要细读材料、细读题目要求，完成写作任务。这则材料的任务集中体现在“对于以上三类人，你倾向为谁点赞?请综合材料的内容及含义，体现你的思考与选择。”这一句中。这句就集中地展示了命题者设置的任务要求，仔细分析应有如下的任务:
1、“三类人，你倾向为谁点赞?”明确了写作对象与陈述主体、文体要求。在写作中要选择三类人(陈阿姨、目击市民、大妈)中的一类，叙述时要从“我”点赞的角度来进行。同时“点赞”一词是从文体及写作思路上对考生写作进行限定。一，写成议论文。二，点赞的意思就是赞扬。“你倾向为谁点赞?”就是要求围绕点赞的原因设置分论点来展开写作。
2“请综合材料的内容及含义”。这实际上是体现在写作论证上的要求，要围绕这则材料来展开论证。
3“体现你的思考与选择”。这实际上是体现对论证的另一个要求，即为什么为“这个”点赞，而不是为“那个”点赞，论证是要有适当的比较。
第二步，分析材料内容，明确孰是孰非。这则材料有这么几层内容。一，正在扫地的陈阿姨遭到正在健身的一位大妈的辱骂、敲打、并被投诉“农民工打人”。二，市民拦下进而团团围住追赶陈阿姨的大妈，并给给警方作证。三，正在健身的一位大妈的辱骂、敲打、并投诉陈阿姨“农民工打人”，后来在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。四，这件事经媒体曝光后引发了社会的关注，有人为陈阿姨点赞，有人为目击市民点赞，也有人为大妈点赞。
这则材料中涉及多方，但是要求中只要你围绕三类人展开写作，也就是陈阿姨、目击市民、大妈。抓住材料内容的一、二、三层的核心事实，分析是非。
1、从陈阿姨的角度看。扫地是陈阿姨的工作，即使是在大妈辱骂时依然把最后一点树叶扫起来，体现的是她爱岗敬业、忠于职守;陈阿姨对大妈的辱骂不还嘴、敲打不还手并见况跑开体现其素养高，有隐忍精神。
2、从目击市民的角度看。市民赶紧劝阻、拦下、团团围住辱骂、敲打、诬告、追赶陈阿姨的大妈，体现他们敢于维护正义，给社会正能量等。
3、从大妈的角度看。她辱骂、敲打、并投诉陈阿姨“农民工打人”这是错误的，是文明素质低的表现;“后来在警方和目击市民的劝说下，大妈承认了错误，并给了陈阿姨3000元的赔偿金。”这是值得表扬的，可以肯定其知错就改。总之，要分析出点赞的理由。
第三步，选好角度，依据是非，确定文章观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，这一则材料中就应围绕陈阿姨、目击者人、大妈这三个核心角度或重要角度来写作。在写作时，可围绕是非来设置分论点。但是就这则材料而言，应该围绕“是”来设置分论点。依次可以这样设立论点: 为陈阿姨点赞，可以从她对工作尽职尽责、隐忍的性格等方面来写; 为目击市民点赞，可以从他们敢于维护正义，给社会正能量等方面来写; 为大妈点赞，可以从其知错就改方面来写。这样确立观点，就准确、全面，符合这则材料作文对学生的考查要求。
第四步，结合材料就事说理，善用类比展开论证。过去的材料作文中，材料总是起引出观点的作用，引出观点后，用途不多。而任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿全文在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
就这则材料而言，在写作时就应紧紧围绕一方材料来提出观点，展开论证，要结合材料向读者入情入理地阐述自己的看法。如写作点赞陈阿姨，紧扣材料联系社会现实陈述点赞的理由，即工作尽职尽责、隐忍的性格等优点，透过现象深入本质，观点要具有启发性，结构上能逐层推进。也可联系类似材料进行类比、辨析，分析事件背后的情、理、法等核心价值观。值得关注的是学生在写作中类比不当，使得说服力不强，造成论证乏力。这里所谓的类比事理，就是同材料中相关方行为在本质上有相同性或相反性。写作时要围绕“相同性或相反性”来一事说理，最后归结到你所表达的分论点上。

“教师是人类灵魂的工程师”这个名言是由加里宁提出来的，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”灵魂在这里的含义指思想、精神，不是指道德，或者说至少现在还不是指道德，或者说至少现在社会还没有资格指责教师不是道德的化身。在教师节即将来临之际，新东方特意整理收集了大量的有关教师节的作文，希望所有的老师节日快乐，身体健康。　　老师，我想对你说　　无数个春秋，是你一起陪我走过；无数个夜晚，是您不知疲倦的批改了成山的作业；无数个日子，您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光，和我们一起学习一起快乐。。。。。。　　您用短短的粉笔续写了自己的一生，三尺讲台成就了您的梦想，您默默为社会培养了一批的人才，学生的成绩成了您最大的欣慰，学生的快乐也成了你最大的笑容。　　然而，上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人，您的小女儿病了，让我们意想不到的是，您还是面带微笑的给我们上课，不会向我们诉说一点苦水，不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着，生怕耽误了我们的学习。在您的心里承受了多么大的压力。然儿，您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女，女儿病了，您却不能细心照料。我们都理解您的心情，当作为人类都会焦躁时您还是那么的平静。　　我愿意听您讲课，因为您的普通话，您的气质深深把我吸引。让我轻松的学习中国的问化，快乐的度过每一天。　　那天，我找你谈话，无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发，是生活的压力将要把你击挎了吗？是我们的成绩让您难过了吗？您真的累了吗？我热泪盈眶，心里说不出的感激。您还鼓励我，给我讲您大学快乐的时光，每当谈到您和您男朋友时，总是会心一笑，终于找到了一生的托付。　　一年又将要过去，您又该迎接下一批的学生了。每年循环着作同一件事，难道您还是铁打的吗？不是，因为你拥有常人没有的坚强与毅力。　　老师，我想对您说：岁月无情人有情，不要在坚持了您累了，也该歇歇了；时间把折磨的光彩不在，我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了，相信您看着自己的学生一个个公成名就，一定会感到自豪，着也是您一直所期待的。　　相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天，我们会加倍努力，不辜负您的所望；艰苦奋斗，踏上艰难的人生之路，开阔自己的一片田地。　　老师您辛苦了，也该歇歇了。　　未来的日子祝您桃李满天下……