一、养成教育是管一辈子的教育
养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。
习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。
要抓好养成教育，应当从培养孩子的良好习惯入手。而全面了解有关习惯的知识是很有必要的。这里为大家做一些介绍。
1.习惯的定义
从现代心理学的角度来看，我国儿童心理学家朱智贤教授认为，习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。例如，儿童养成在饭前、便后或游戏后一定要洗手的习惯后，完成这种动作已成为他们的需要。他同时指出，习惯形成就是指长期养成的不易改变的行为方式。习惯形成是学习的结果，是条件反射的建立、巩固并臻至自动化的结果。
美国心理学家阿瑟S.雷伯在其所著的《心理学词典》中将心理学中关于习惯的含义概括为四种：①一般指一种习得的动作。本义是指运动模式、身体反应，现在已不限于此，人们也常说知觉的、认知的、情感的习惯。②通过重复而自动化了的、固定下来的且无需努力就轻而易举地实现的活动模式。③对药物的癖嗜，常用术语是药物依赖。④指特定动物物种的特征性行为模式，如狒狒的习性。他特别指出，最后一个意思与前面的几种意义是大不相同的，它的内涵通常是指一种天生的、物种特有的行为模式，而其他几种意思都明确含有习得的行为之意。
从心理学的解释中，可以认识到：习惯是自动化了的反应倾向或活动模式、行为方式；习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系；习惯不仅仅是自动化了的动作或行为，还可以包括思维的、情感的内容；习惯满足了人的某种需要，由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。
2.习惯的特征
关于习惯的特征这一问题，著名教育专家关鸿羽在《教育就是培养习惯》一书中进行过论述，在此结合他的论述进行简要说明。
(1)后天性
习惯不是先天的、遗传的，而是人在后天的环境中习得的，是一种条件反射。人们可以有意识、有目的地培养良好习惯，克服不良习惯。
(2)稳固性和可变性
习惯是一种定型性行为，一般而言，一旦形成就较难改变。但这种稳固性也不是绝对的，只要经过较长时间的强化训练和影响，即使是已经形成的较为牢固的不良习惯，也是可以改变的。有一个孩子时常生闷气，父亲就对他说：假如你不希望自己脾气暴躁，就不要培养这种习惯，不要做出任何可能助长怒气的事。这位父亲首先让孩子设法保持安静，然后让孩子计算自己有多少天没发脾气。从原来的天天生气，到后来两天生一次气，然后三天一次，再后来四天一次......这个孩子爱发脾气的习惯起初只是减弱，后来则渐至消除。
(3)自动性和下意识性
习惯是一个行为自动化的方式。所谓自动化，就是稳定的条件反射活动，甚至是下意识的动作。行为习惯形成以后，就不需要专门的思考和意志的努力。
从心理机制上看，习惯是一种需要。如果不这样做，就会感到很别扭。因而它具有相对的稳定性，具有自动化的作用，它不需要别人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，是一种省时、省力的自然动作。比如清晨喝一杯白开水，如果是在父母的提醒下才去喝，只能算是一种行为，而非习惯；如果想都没想，自动地去喝一杯白开水，一天不喝就感到十分别扭，这样的行为就叫做习惯了。
(4)情境性
习惯是在相同情境下出现的相同反应，因而有情境性。养成了某种习惯的人，一旦到了特定的场合，习惯就会表现出来。比如有的小孩子只在学校爱劳动，在家里就不行了，就是受到情境的制约。
决定孩子命运的12个习惯养成教育意义重大
决定孩子命运的12个习惯养成教育的重要性不言而喻。习惯，作为养成教育的核心，源自日常小事，却能深刻影响人的生活轨迹。良好的习惯能伴随人一生，带来持久的利益，而不良习惯则可能成为束缚。因此，全面关注孩子的习惯养成至关重要。首先，习惯的定义在心理学上被理解为人在特定情境下自动进行的动作需求或...
决定孩子命运的12个习惯养成教育改变孩子一生
一个人的行为习惯不仅关乎自我，也影响着他人对他的看法。不良习惯如随地吐痰、抠鼻子等，不仅损害个人形象，还可能影响人际关系，带来不必要的困扰。因此，教育孩子养成良好的习惯，不仅是为了他们的个人发展，也是为了他们将来在社会中更好地融入和成功。
决定孩子命运的12个习惯养成教育的四种方法
在孩子成长过程中，父母应诚恳面对孩子的缺点，理解老师，共同促进孩子的进步。习惯三：做事有计划，认识到计划在生活学习中的重要性，如通过时间管理法和冷静思考培养。计划不仅体现态度，也是通往成功的关键。
决定孩子命运的12个习惯第二部分 12个习惯
习惯二：孝心如金 从小教育孩子孝顺父母，通过21天的实践，让他们明白孝道的价值。延伸阅读能够深化这一美德在日常生活中的体现。习惯三：有条不紊的规划 培养孩子制定并执行计划的能力，21天训练帮助他们建立时间管理技能，主题阅读则进一步强化计划执行的重要性。习惯四：每日锻炼身体 规律的锻炼习惯从小养...
决定孩子命运的12个习惯内容提要
每个习惯都配有富有故事性的“主题延伸阅读”，就像连续剧般，让孩子在轻松的故事中学习和成长。想要让您的孩子成为出类拔萃的个体，这本书会给出明确的答案。真正的教育不在于空洞的说教，而在于实际的训练和实践。本书采用科学、实用的设计，让培养孩子的过程既轻松愉快，又能和谐地影响他们的一生，从而...
教育,就是培养习惯:学习习惯与学习个性的养成作者简介
林格的代表作包括《教育是一种大智慧》和《决定孩子命运的12个习惯》等书，通过这些作品，他深入探讨了教育的本质与方法。此外，他积极参与并推动了我国十余种本土化教育理念的创造、孵化及传播，其中包括“养成教育”、“阶梯式学习法”与“回归心灵深处的教育”等，旨在为我国教育理念的创新以及教育品牌...
决定孩子命运的12个习惯参考书目
北京师范大学心理学教授林崇德用生动的比喻解释习惯，它像逛街的冲动，如果不满足，人们会感到不适。习惯是动力定型的结果，需要长期、反复的训练才能确立。教育的真谛不在于空谈，而是实践中的训练，道德教育应强调行为实践，而非仅仅停留在理论层面。本书的12个习惯来源于深入研究，如孙云晓教授的"少年儿童...
习惯决定命运,父母一定要培养孩子哪些好习惯呢?
一个好的习惯决定一个孩子的未来，所以家长从小就要注意对孩子良好性格的培养，这样才会让孩子受益终生，然而有很多家庭都是独生子女，导致对孩子过于的溺爱，结果让孩子变得非常的叛逆，养成了很多不好的习惯，如果家长没有满足孩子的要求，孩子就会当众发脾气，这样的性格在外面很容易吃亏，而且也没有人...
培养孩子良好习惯的教育意义是什么
作为父母,第一责任就是教育孩子,而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。儿时养成的良好习惯对人的一生具有决定性的意义。青少年研究专家孙晓云最近指出:习惯决定孩子的命运。如果一个人养成了许多好习惯,不光他本人受益终身,他周围的亲人也能获益不浅;一个人如果养成了许多坏习惯,不只他本人受害终身,他的亲人...
决定孩子命运的12个习惯作者简介
林格的学术贡献显著，他已出版或主编了超过20部原创作品，如《怎样培养习惯》、《怎样提高智力》以及《全部都是爱——中国家庭教育8讲》等。这些著作备受瞩目，累计发行量超过200万册，充分证明了他在教育领域的深厚造诣和广泛影响力。他的著作不仅提供了丰富的教育理念，也对无数孩子的成长产生了积极影响...
