小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方。
4.网络对小学生的影响太大了，小学生的自制力弱，一不留意就会陷入“网络黑洞”便会不分昼夜地玩游戏，既影响学习，又伤身体，还耽误时间，等察觉出来，已经晚了。5.网上还有很多不好的东西，例如：暴力，谣言……所以，上网是有害的，以上种种说明，小学生上网弊是大于利的。
以“小学生上网是利大于弊还是弊大于利”为辩题开一场辩论会
所以我方认为：科技发展弊大于利！
玩游戏弊大于利的辩论稿
总之，游戏用来调节是可以的，注意，是调节作用，不可过度，过度了就不好了。对于游戏而言，弊大于利，坏处比好处要多些，我们要坚决抵制玩游戏，特别是网络游戏。
玩网络游戏好不好 5年级辩论赛(反方)急急急
我方认为，玩游戏弊大于利。业精于勤而荒于嬉，这话一点也不错。“对没有成年人监护的青少年来说，国际互连网是一个非常危险的地方。”1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。2.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词
终上说述，我方坚定认为，小学生上网弊大于利。过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。所以，...
请问,中小学生上网利大于弊还是弊大于利?
这个辩论会我们刚开过,正好我也是反方的,资料供你使用。 反方:青少年上网的弊大于利 组长:。 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 先看看这些2个案例: 前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去...
小学生上网时利大于弊还是弊大于利
你是反方,辩论主题就应该是弊大于利.弊大于利：第一稿 虚拟网络——弊大于利 随着社会的发展，电脑的出现也越来越频繁。人们也越来越陶醉在这个网络的虚拟世界中了。对于上网有人认为网络拉近了人与人之间的 距离，同时也容易使人走向极端|、孤独。的确，凡事有利就有弊，但我个人认为上网的弊大于利...
小学生上网弊大于利的辩论稿。急!
利大于弊：21世纪是高科技发展的蓝天，越来越多的家庭进入了网络时代。许多商家开始以网络为主要阵地，做上致富生意经。社会竞争越来越激烈，许多城市的学校进行课堂改革，使学生能全面发展。因此，我们的社会步入了社会主义网络的新时代。有人说，网络是一只如影随行的“黑风老怪”随时随地都会威胁着人们...
小学生玩网络游戏好处多! 究竟有什么好处?(辩论赛急需要)
我们班要举行辩论赛,正方是“小学生玩网络游戏好处多”;反方是“小学生玩网络游戏坏处多”。我们是正方,我是主辩,请大家给我提供一些资料,好处究竟有哪些?最好有事例证明,比如... 我们班要举行辩论赛,正方是“小学生玩网络游戏好处多”;反方是“小学生玩网络游戏坏处多”。我们是正方,我是主辩,请大家给我...
辩论赛-玩网络游戏利大于弊
坏处：如果脱离了它的实质（比如为了疯狂升级、疯狂赚钱、结婚、打装备而努力的奋斗），就会形成恶性上瘾。这样会造成人精神萎靡不振。甚至会产生错觉，分不清现实与游戏。如果玩游戏一旦上瘾会长期处于游戏的兴奋状态，容易导致急躁情绪，影响正常的工作、学习、休息，用精神卫生专家的话说是慢性自杀。
