第二，在每次练琴之前，让孩子手心向下，尝试用手心握住一个鸡蛋，让他记住这种感觉。开始练琴之前让他回忆一下，再开始进行练习。等到孩子一遍练完之后，如果没有达到要求，再提醒。随着理解能力与感受的增长，会慢慢改正的。
第三，鼓励最重要，手腕低并非致命的毛病，在练习中选择他做的好的部分进行鼓励，对孩子非常有帮助，能让他把练琴视为一项主动的事情，将来不会产生逆反心理。对于今后在音乐上的进展，这是最关键一步。
弹钢琴坐姿,手肘和手腕高于、低于键盘还是齐平?
手臂高于手腕手掌，手腕常规平或者略低于手掌，当然根据弹奏需要也可能会略高于手掌。常规在平附近浮动。低于不等于压腕，手腕需稳定。
手指在钢琴上打滑,一直向黑键方向上滑,要么就滑下来。怎么办啊
你弹琴的时候手腕是不是上下晃动！解决这一问题要在练习曲上下手！弹练习曲的时候先要高抬指放慢的弹，控制手不要一上一下的晃动，注意手腕要平，不要压腕！慢弹是为了让你熟悉琴键的距离，手指的正确位置在白键中向黑键稍微靠近的地方，需要弹黑键的时候，手指就可以自然的滑上去，在黑键上，手指...
请问弹钢琴的人指甲都很短吗?
对的 不只是钢琴 小提琴 大提琴等也是一样 必须的 要时常剪 不一定要很短 但是要保证弹琴时不会碰键 手型就像你说的 手指要立 初学者一般会找握着桔子的感觉 自然的 抓东西的形状.另外弹钢琴不一定要手指长 短 但是粗壮的手指也很适合弹钢琴 ...
急~~如何扣篮~~~
最好每天练,然后就不会弹出来了~ 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 19970218twd 2009-07-21 · TA获得超过961个赞 知道小有建树答主 回答量:351 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 展开全部 矮的扣主要是用连贯性,流畅性,利用灵活性。我...
蒙氏教学详解
解决方法：1、多加强断奏练习，即每弹奏一个音都采用手臂放松掉下来的动作，体会手臂重量是如何自然地从肩膀垂下来的。然后由手指第一关节在琴键上稳稳地“站住”，训练指关节支撑手臂重量的能力。2、触键时手指各关节必须凸出，不能凹陷，手形保持握球状，指尖要有向里抠抓东西的感觉，逐渐增强指关节...
求一篇钢琴教学总结
二、拇指夹指:有些初学钢琴的儿童拇指紧紧地往里夹,拇指尖使劲向外翘,拇指不能自如地上下起落,而是靠压腕子来弹奏。造成拇指夹指的原因,是“虎口”处紧张地抽紧,使拇指僵硬地“躺”在琴键上,形成用拇指关节或整个拇指外侧笨重地往下“压”奏的错误弹法。这种弹奏势必造成拇指和手腕的紧张,出现不均匀的重音现象...
幼儿园舞蹈特色课程介绍
练习,孩子很难坚 持住; 3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题,如果一个老师不能帮孩子解决问 题,孩子看不 到自己的进步,而且在不断重复同样的问题,也会让孩子对学琴、对自己 失去信心,一样会让孩 子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因,帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多 家长外面学不...
《小篱笆》幼儿园大班音乐教案
《小篱笆》幼儿园大班音乐教案1 设计意图: 在以往的音乐教学活动中,我发现由于幼儿园的孩子们对汉字认识有限,导致他们在学习一些歌词较长、段落较多的歌曲时,经常会出现记不住歌词、混淆段落、不能很好地理解和表现歌曲内容等问题,从而使孩子们在学习过程中有些吃力,针对这一现象,我便试图寻找能帮助孩子们快速记忆...
怎样扣篮?
不过你在稍微练下就没问题~我在说下~一般扣篮方式~左侧45°运球做三步上篮.只运一下,步伐要调整好,在三秒内圈前沿起跳,在空中有一段飞行,这样可以给上肢腾出足够的空间来施展动作.扣篮的关键来了,在离篮圈20cm的时候,眼睛盯住篮圈后沿,单手向下用力把球砸向篮圈后沿,一定要压腕,有中把球塞进蓝圈里的感觉,...
中班教案:回声
钢琴、录音机、磁带、音乐路牌 活动过程: 一.律动引起兴趣 1.复习律动组合“小燕展翅” T:丁丁来我们家里做客的时候和我们一起跳过一个舞蹈你们还记得吗?我们一起来试试看:) 2.第二遍律动:针对动作(提腕、压腕)提出问题:“小燕子要飞到南方过冬要飞很远的,如果翅膀飞的不高就飞不过去了” 二.欣赏、感受...
