初中数学比和比例应用题
一件工程甲乙两队合作6小时完成，甲乙两队的效率比是3：2。甲乙单独做，各需要几天？设甲的效率为3x,乙的效率为2x,可列方程为6\/3x+6\/2x=1,解方程得x=5,所以3x=15,2x=10 注：你把原题中的单位搞错了，以后看清楚，6小时应改为6天。
初中数学题目求解
∴对于BC，有 y=360x-1800，其中5≤x≤7.5；（4）依题意，即动车出发5.5小时与第二列高铁相遇，方法一、（360×5.5-1800）÷240=3\/4（h）,方法二、设第二列高铁比第一列高铁晚出发t小时，依题意得：240×（5.5-t）+5.5×120=1800 解之得：x=3\/4 所以，第二列高铁比第一列...
初中数学线段成比例问题
首先，六年级学习了比和比例，初三第一章在学习三角形相似之前会学习比例线段，此知识点为中考必考内容。
初中三年的数学问题
比和比例 两数相除也叫比，两比相等叫比例。外项积等内项积，等积可化八比例。分别交换内外项，统统都要叫更比。同时交换内外项，便要称其为反比。前后项和比后项，比值不变叫合比。前后项差比后项，组成比例是分比。两项和比两项差，比值相等合分比。前项和比后项和，比值不变叫等比。解比...
把六一班人数的八分之一调入六二班后,两班人数相等。原来两班人数差是十...
您好。10*1\/8=80人，原来六一班有80人。80-10-10=60人，原来六二班有60人 在数的运算中，有加（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）四种运算，我们在数学上又为了能更简便计算它们，简称称作简算，简算有以下几种（公式详见在常用特殊数的乘积、及简算公式）加法：（加法交换律） (加法结合律...
人教版初中数学的章节是什么?
3.比和比例 4.圆和扇形 6B 5.有理数 6.一次方程(组)及不等式(组)7.线段与角的画法 8.长方体的再认识 7A 9.整式 10.分式 11.图形的运动 7B 12.实数 13.相交线 平行线 14.三角形 15.平面直角坐标系 8A 16.二次根式 17.一元二次方程 18.几何证明 19.正比例函数和反比例函数 8B 2...
...还有数学公式,比例式,内项积外项积的应用方法
跪求小学到初中方程的等量关系(各种方程应用)还有数学公式,比例式,内项积外项积的应用方法 可以发到125302705@qq.com或者直接发言。... 可以发到125302705@qq.com或者直接发言。 展开 我来答 3个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 惟坚韧者895 2012-03-09 知道答主 回答量:24 ...
300字数学试卷反省 初中生
我觉得在小学高段的数学教学中，让学生理解数学概念（例如圆柱圆锥的体积计算、统计表统计图、比和比例的概念等）是掌握数及其运算性质、法则、公式等基础知识的前提，又是发展智力，培养能力的基础。平时的练习和考试时学生在运算中发生错误，解题能力差，不能把所学知识运用到实际中去解决问题，其主要...
关于初中数学知识点总结归纳
和为直角叫互余,互为补角和平角。 证等积或比例线段 等积或比例线段,多种途径可以证。 证等积要改等比,对照图形看特征。 共点共线线相交,平行截比把题证。 三点定型十分像,想法来把相似证。 图形明显不相似,等线段比替换证。 换后结论能成立,原来命题即得证。 实在不行用面积,射影角分线也成。 只要学习...
如何运用数学的知识解释生活中的现象?
教学中应该注重从具体的事物提炼数学问题,引导学生联络日常生活中的一些问题用数学知识来解决,这有助于学生数学应用意识的形成。比如在讲“行程应用题”时,利用这样一个生活中常遇到的问题:甲乙两地有三条公路相通,通常情况下,由甲地去乙地我们选择最短的一条路(省时、省路);特殊情况下,如果最短的那条路太拥挤,...
