第1个回答 2014-02-15
137页：1. 20/3 8 6/25 3/11 20/3 6/7 1/2 56
2. 22乘3/4乘16/11=24（万辆）
3.（答案不唯一）
比和按比例分配
138页： 1. 180：144 5：12 180：5 15：15……
2. 47+45+48=140（人）
一班：560乘47/140=188（棵）
二班：560乘45/140=180（棵）
三班：560乘48/140=192（棵）本回答被网友采纳
2. 22乘3/4乘16/11=24（万辆）
3.（答案不唯一）
比和按比例分配
138页： 1. 180：144 5：12 180：5 15：15……
2. 47+45+48=140（人）
一班：560乘47/140=188（棵）
二班：560乘45/140=180（棵）
三班：560乘48/140=192（棵）本回答被网友采纳
第2个回答 2014-01-18
你追问我吧。今天我没时间
第3个回答 2014-01-18
人教版六年级数学上册
总复习教案
单元教学目标：
通过总复习，
系统、
全面地复习和整理本学期所学知识，
帮助学生构建合理的知
识体系，
以便学生更好地理解和掌握所学的概念、
计算方法以及有关的规律性的
知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识
的能力，全面达到本学期的教学目标。
第一课时
总复习——分数乘、除法
教学内容：
教材第
118
页总复习第
1
——
5
题。
教学目标
：
1.
理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除
的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。
2.
掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简
比。
3.
掌握解决分数乘除法问题的思路，
能熟练地分析数量关系，
正确地解决分数除
法问题。
教学重点
：概念和计算方法。
教学难点
：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法
总复习教案
单元教学目标：
通过总复习，
系统、
全面地复习和整理本学期所学知识，
帮助学生构建合理的知
识体系，
以便学生更好地理解和掌握所学的概念、
计算方法以及有关的规律性的
知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识
的能力，全面达到本学期的教学目标。
第一课时
总复习——分数乘、除法
教学内容：
教材第
118
页总复习第
1
——
5
题。
教学目标
：
1.
理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除
的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。
2.
掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简
比。
3.
掌握解决分数乘除法问题的思路，
能熟练地分析数量关系，
正确地解决分数除
法问题。
教学重点
：概念和计算方法。
教学难点
：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法
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