小学英语三年级上册全英语教案设计

如题所述

第1个回答  2016-11-16
books. He made a selection unusual for a boy. There was an old Latin grammar, which the young lawyer had probably used himself in his

小学英语三年级上册教学设计三篇
设计意图:因为是孩子的第一节英语课,所以我采用活泼、富有吸引力的卡通片来增强他们对英语学习的兴趣。首先由孩子平时生活中所熟悉的VCD入手,我选用了与本节课内容相关的Magic English动画片,由于迪士尼神奇英语中的人物、动物都是孩子最感兴趣、最喜欢的,再加上让学生自我挖掘已知道的英语,消除了畏惧心理,进一步激发...

三年级英语上册英语教案5篇
三年级英语上册英语教案篇1 教学目标: 1.知识目标: 学生能够借助图片,听懂并准确说出、认读单词: zoo,bird,panda,tiger,monkey,elephant.能够准确运用句型 what’s that? 并用 it’s a ... 回答。 2.能力目标: 能用在图片的帮助或情景中运用所学单词和句型询问并回答动物的名称。 3.情感态度与价值观目标...

小学三年级上册英语教学计划(三篇)
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。 二、教学目的要求: 三年级英语上册教材的教学目的是使学生通过学习这门课程激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树起...

小学英语三年级的教案
本节课选用自人教版英语三年级起点上册第一单元,主要学习见面打招呼,自我介绍及道别用语。包括“Hello”,“Hi”,“Goodbye”,“Bye-bye”和“I’m ...”。旨在让学生掌握英语中常用的日常用语,理解其使用环境,并培养乐于开口、敢于开口讲英语的习惯,激发学生学习英语的兴趣。学情分析 本节课通...

小学三年级优秀英语教案模板【三篇】
【板书设计】 Recycle 2 教师出示一个自己已制作好键盘贴在黑板上。小学三年级英语教案《下学期 Recycle 2 第三课时》 【篇二】 【教具准备】 1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。 2 教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。 3 教师准备一张放大的 Listen, colour and say部分的图片。 4 教师准...

小学三年级英语教案范文(3篇)
【篇一】小学三年级英语教案范文 教学目标: 1、基本能听懂会说:Hello, Hi, Goodbye, bye- bye 2、学会运用句型I’m…进行自我介绍。 3、初步感知本册书中的主要人物: Sam,Amy,Lingling , Daming,并注意Sam和Amy的正确发音。 教学重点: 1、学会并运用Hello,Hi进行相互间问好打招呼。 2、引导学生使用I’m...

小学三年级英语教案五篇
1.小学三年级英语教案 教学内容: Letters and sounds 教材分析: Letters and sounds主要学习Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz六个字母和这六个字母在单词中的发音。要求学生能听说读写所学字母,并在学习字母音形的基础上,初步掌握五个辅音字母和元音字母Uu作为单词首字母的发音。建议教师把六个字母分散到每节课,用五分钟时...

求!!!三年级英语Join In上册教案
小学三年级英语上册全册教案(人教版)Unit 1 Hello 教学目标与要求:1、能听懂,会说Hello.\/ Hi. Goodbye.\/ Bye-bye.I’m… What’s your name? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。2、能够听说,从读crayon, pencil, pen, eraser,ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, ...

外研版三年级英语教学计划范本【三篇】
外研版小学英语三年级上册教学计划 赵俊彩 一、教材分析 本册教材共有11个模块,内含一个期末总复习模块。每个模块分两个单元。一般,第一单元呈现要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三,一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性,三是通过这些英语国家...

小学三年级英语教案详案范文
小学三年级英语教案详案范文【一】 教学目标 1.掌握句型:How many… do you see? I see… Wow, so beautiful! 2.掌握名词复数的构成及发音规则。 3.在情景会话中,熟练掌握how many及名词复数的应用。 教学重点 掌握句型:How many… do you see? I see… Wow, so beautiful! 并在对话中运用句型。 教学...

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