11智能在线
新记
求解答,,高二生物′′′′急急急急急!!!!谢谢!!!
如题所述
举报该文章
其他看法
第1个回答 2014-12-07
分别标记A-F。分别加入前面所配置浓度不同的赤霉素溶液。蒸馏水。若A-E容器中,随赤霉素浓度越高,发芽种子数越多。赤霉素有打破种子休眠促进发芽的作用,但是并不是浓度越高约好,赤霉素达到一定浓度之后,对打破种子休眠促进发芽起抑制作用
追答
第二空,分别加入前面所配置浓度不同的赤霉素溶液,A到E浓度成递增状态。
本回答被提问者采纳
第2个回答 2014-12-07
分别加入等量不同浓度的赤霉素溶液
第3个回答 2014-12-07
标号为ABCDEF
不同浓度的赤霉素溶液
等量的蒸馏水
相似回答
大家正在搜
相关问题
高中生物:“参与物质循环的是元素不是物质这种说法对不对?解释...
高中生物:可以说不同种群的基因库不同吗?还是说“不完全不同”...
高中生物:如图,资料中哪里显示了物质循环与再生原理?求解答谢...
求解答关于高二生物柠檬酸循环的问题,谢谢。
高中生物所学的基本骨架都有哪些求解答,谢谢
初中生物课本上说蛋白质遇双缩脲试剂变红褐色,但高中说蛋白质遇...
高中生物:可以说“下丘脑能释放抗利尿激素”吗?解释一下。求解...
在高中生物中,多肽是指几肽以上?求解答谢谢!