中小学德育的途径主要有( )。
【答案】ABCD。解析:中小学德育的途径多种多样,包括思想品德课与其他学科教学,社会实践活动,课外、校外活动,共青团及少先队组织的活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策学习和班主任工作等。其中,德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
我国中小学德育的途径是()。
我国中小学德育的途径多种多样,主要包括:(1)思想政治课与其他学科教学;(2)社会实践活动;(3)课外、校外活动;(4)共青团组织的活动;(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习;(6)班主任工作。
中小学德育工作有哪些实施途径?
1、课程育人。从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。2、文化育人。从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设,让校园处处成为育人场所;3、活动育人。利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节(会)、团队活动等,...
简述目前中小学德育的途径
中小学德育途径主要有以下六种:1、说服教育法 2、榜样示范法 3、实际锻炼法 4、品德修养指导法 5、陶冶教育法 6、品德评价法
我国中小学德育的途径主要有哪些?
4、品德修养指导法 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。学生品德的提高是一个能动的发展过程,它的成效同学生个人能否自觉主动进行道德修养紧密相关,学生的年龄愈大,他们个人进行的道德修养在自身品德发展中的作用也愈大,所以德育不得不重视学生的...
初中教师资格证中小学德育的途径
中小学德育途径主要有:思想政治课与其他学科教学、社会实践活动、共青团组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习、班主任工作 思想政治课与其他学科教学,这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行教育的基本途径。学校工作以教学为主,教学是学校教育的主要组织形式,教学具有教育性。社会实践...
五大德育内容和六大育人途径
中小学德育的“五项主要内容”涵盖了理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育,旨在全面培养学生的综合素质。六大实施途径主要包括:课程育人,强调通过严格教学德育课程,发挥其他课程的德育功能,充分利用地方和学校课程资源,确保课堂教学成为德育工作的主渠道。文...
《中小学德育工作指南》六大实施途径有哪些?
《中小学德育工作指南》六大实施途径:一、课堂渗透途径 在课堂教育中,通过课堂教学来渗透德育内容。教师不仅要教授学科知识,还要结合课程内容,将德育融入课堂教学之中,使学生在学习知识的同时,接受德育教育。二、实践活动途径 通过组织各种实践活动,如社区服务、志愿者活动、校园文化活动等,让学生在实践...
我国学校德育实施的主要途径是思想品德课,是否正确?
【名师点睛】德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国中小学德育的途径有多种,如思想品德课与其他学科教学,课外活动与校外活动,劳动,少先队活动,班主任工作等等。其中基本途径是思想品德课与其他学科教学。以上几条德育途径各有自己的特点与功能,互相联系,互相补充,构成了德育途径的整体,学校应全面...
小学德育的基本途径
德育是学校教育中重要的一环,学校要想发展好德育,需要通过多个途径发展。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国的德育途径主要有6个:(1)思想品德课(思想政治课)与其他学科教学 思想品德课(思想政治课)与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统...