仿照《闻一多先生的说和做》的结构,写一篇题目为“我的________”(弟弟、妹妹、朋友、同学、姐姐、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、阿姨、叔叔)任选一个写。字数为500字以上。
希望各位帮帮忙!拜托了!谢谢!
参考资料:http:456689.com
仿写闻一多先生的说和做写作文
1. 仿写 闻一多先生的说和做 的语文作文写好人的也行600字 在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。 母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子...
作文:仿写 《闻一多先生的说和做》 仿照《闻一多先生的说和做》的结构...
别人是说了再做,本人是说了也不做.作为一个学生的我,应该要好好学习,可是我就爱玩,不好好学习.但每次月考完,我都发誓要好好学.但我每次都达不到目的,发誓后一两天,就玩得甚也不想甚了,最后发誓也就没有什么作用了.人家是说了也不一定做,但本人是做了也不说.有一次,我和伙伴在院里...
闻一多先生的说和做 仿写
他说了,我们要准备像江竹筠一样,碰到竹签子,也不服输.他做了,在国难恩人当头的时候,他走到万名日本人前,不低头,不软弱.
闻一多先生的说和做 仿写十九段
这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着:“老师,太少了。”老师说:“那抄两遍吧。”可是我呢!还是抄一遍,有时为了玩,干脆不写。说了不做,说了再做,这仅是我一个...
求模仿 闻一多先生的说和做 的写人作文
“人家说了再做,我是做了再说。”"人家说了也不一定做,我做了也不一定说。"这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。作为一年级的小学生,爸爸妈妈就已经开始强迫我去读书,我总是嘴巴上答应,可是却没有做到,一天本应读十几页,可我却为了玩,就读几页,有时...
仿闻一多先生的说和做 600字 鲁迅先生的说和做
《闻一多先生的说和做》 也许我们课前都预习过了吧,谁来告诉老师作者是谁? 臧克家,臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高足,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家, 非常好,刚才我们所听的是闻一多先生生命的最后一次讲演的节选内容,也是他最后的呐喊,人生的绝唱。谁...
老师的说和做 仿写闻一多
这是闻一多先生的说和做。而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着:“老师,太少了。”老师说:“那抄两遍吧。”可是我呢!还是抄一遍,有时为了玩,干脆不写。说了不做,说了再做,这仅是我一个...
模仿 闻一多先生的说和做
我的说和做 “学一行,成一行。”“一个人干什么,在什么情况下并不重要,重要的是你是否有理想,有作为。平凡的兴趣,平凡的爱好,也可以有不平凡的人生。”许多人总觉得英语是一门高深莫测的学问,心理上充满恐惧,听不懂,不敢开口,也不会写。这种心理上的畏惧,导致了很多人英语成绩上不去,...
闻一多先生的说和做的摘抄特点和仿写
这里可能有12 闻一多先生的说和做 课文研讨 一、整体把握 1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。 毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍...
闻一多先生的说和做试为本文补充一两个事迹
2、臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高徒,经常出入于闻一多的办公室和家中,向老师请教;闻一多也很赏识臧克家,1932年回清华任教后写信给臧克家说:“得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》,因当时名不见经传,...