如何促进中学英语教师教学理念和行为的一致性

如题所述

如何把办学理念转化为教师的教学行为 一、深入学习领悟办学理念, 增强践行办学理念的自觉性 学校的办学理念与教师的教学行为之所以不一致,主要就是因为没有得到教师的认同和理解,也没有让办学理念转化成教师的教育观念和教学需求
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