小学五年级奥数题行程问题

小学奥数题一道,有关行程问题的 求具解题过程
一般情况下行程、工程题都用方程。根据题目可得关系式：甲时=乙时+1-3，甲走的路程=乙走的路程。解：设乙车的时间为x小时，则甲车真正走了（x+1-3）小时。50（x+1-3）=40x 50x-100=40x x=10 A、B两地相距：10×40=400（㎞）

小学奥数题 行程问题
分析：无论是先顺流后逆流，还是先逆流后顺流，往返的距离都是相等的。因为距离相等，时间和速度成反比，已知，逆流速度：顺流速度＝7 ：8，故，逆流时间 ：顺流时间＝8 ：7 3个小时中，逆流时间＝3×8\/(7+8)＝8\/5（小时）顺流时间＝3×7\/(7+8)＝7\/5（小时）由于甲船先顺流后逆流，顺...

奉节五年级暑假生活奥数题及答案
小学五年级奥数题--行程问题 1、客货两车同时从甲乙两站相对开出，客车每小时行54千米，货车每小时行48千米，两车相遇后又以原来的速度前进，到达对方站后立即返回，两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米。甲乙两站相距多少千米？答案：122.4千米。2、甲乙两地相距48千米，其中一部分是上坡路，...

小学奥数题行程问题
1小时20分=4\/3小时 第一次相遇,甲乙路程相等,那么甲乙同时到达B,A 并且甲+水速=乙-水速 甲乙静水速度差为水速的2倍 甲乙速度和一直保持不变 从各自到达BA,到第二次相遇,用时4\/3÷2=2\/3小时 每小时,甲比乙少行1000÷2\/3=1500米=1.5千米 甲乙速度差为水速的2+2=4倍(原来乙比甲快2...

小学5年级5道奥数题 行程问题,要有过程
1.由题意可知：甲的速度是乙的3\/2倍，即60千米，路程=3X(40+60)=300 2.由题可求相遇时间是15\/8时，一小时甲比乙多走=60\/(15\/8)=32.即S\/3-S\/5=32，S=240 3.由题可知甲的速度是乙的5\/3倍，所以求得乙=45，甲是75，路程等于600 4.由题意可求;甲=60，乙=100,（3000-60x10)...

小学奥数题 行程问题
数理答疑团为您解答，希望对你有所帮助。[(8\/3 ×36 - 8)\/2]×(1 + 4\/36) × 36\/(36-4) + 8 = 63千米 AB两地间的路程是63千米.可画图理解：一条线段AB，线段AB间左到右为D、E、C，甲先带丙到C，此时乙步行到D，然后甲自己返回到E遇见乙，带乙一直到B，同时丙到B。可知：甲...

小学奥数——行程问题 继续答案,急急急急急急急急急急急急急急急急啊...
解：圆形跑道的长：（90*3-50）*2=440米

小学五年级奥数列方程解行程问题
1.小学五年级奥数列方程解行程问题 行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多，有的涉及一个物体的运动，有的涉及两个物体的运动，有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的，又有“相向运动”（相遇问题）、“同向运动”（追及问题）和“相背运动”（相离问题）三种情况。但归纳...

五年级奥数题 行程问题
1、两村相距1680米，两人同时从两村相向而行，8分钟相遇。假设出发时各增速15米，则速度较快的那个人第二次相遇比第一次少行15米，求两人原来的速度各是多少。解：两人速度和：1680\/8=210米\/分 ，假设出发时各增速15米，第二次相遇时 需要的时间是：1680*2\/(210+15*2)=14 分钟，两人速度...

小学五年级奥数题行程问题 用方程解
依你的要求,设乙的速度为X,45分钟后甲追上乙,就是甲多跑了一圈,所以,甲的速度是X+1080\/45=X+24,速度调整后,甲的速度为X+24-50,乙的速度是X+30,依题意有:(X+24-50+X+30)*3=1080,解得X=178,甲为178+24=202