这道题的解题过程是？阅读下面 的文言文，
阅读下面 的文言文，完成问题。 勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。 有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅 ① 有道，灌溉以时耳。凡人于初植 者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。 植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉 。” 宋有悯其 苗之不长而揠之者，芒芒 ② 然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期， 捷行九十里而止，不可谓已至 。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。 [注]①壅（yōng）：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 1．下列句子中加粗的词解释错误的一项是（ ） A．驽马 徐 行弗间（缓慢） B．他人莫 及 也（比得上） C ．其子 趋 往视之（催促） D．自 矜 功效也（夸耀） 2．下列句子中加粗的词意思相同的两项是（ ） A． 而 力疲气竭／思 而 不学则殆 B．灌溉 以 时耳／策 之不 以 其道 C．凡人 于 初植者／胡不见我 于 王 D．苗 则 槁矣／此 则 岳阳楼之大观也 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（ ） ①植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。 ____________________________________________________ ②捷行九十里而止，不可谓已至。 ____________________________________________________ 4．作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？ ____________________________________________________
| 1．C 2．AB 3．种植时间长了以后，别人已经厌倦，淡忘，而我却更加勤快了。 急速行走九十里就停止，不能说已经到达。 4．种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理，最终树茂果繁；宋人希望幼苗加速长大而拔苗，最终禾苗枯萎。作者通用这两个事例正反认证了学习不在于一时的勤勉，关键是要有恒心的毅力的观点。 |
这道题的解题过程是?阅读文言文《赵普》完
回答：1、①熟悉;②整天;③脸色;④醒悟。 2、①赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多。 ②到第二天处理政务,处理决断很快。 3、B 4、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、废寝忘食、孜孜不倦、韦编三绝、废寝忘食、读万卷书,行万里路。 5、启发:学习要勤奋刻苦,学以致用,要积极为国家...
这道题的解题过程是?南康直节堂记 苏辙
回答：1.揭:高举;阴:树荫(阴)、阴凉;柯:树枝;安:怎么 2.①府史之所蹲伏 ②而簿书之所填委(说明:二者任选其一即可) 3.庭有八杉\/长短巨细若一\/直如引绳\/高三寻\/而后枝叶附之。 4.我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗? 5.直节 6.(徐君)温良泛爱...
这道题的解题过程是? 李邈,字彦思,临
回答：1.C 2.A 3.(1)李邈说契丹人还没有厌弃他们的君主,于是教童贯暗中联合契丹来图谋金人。 (2)你违背盟约,所到之处抢掠我们的金银布帛和人民,为什么还顾忌我们说你们是敌人呢?
这道题的解题过程是?阅读下面有关《童年》
回答：(1)第三部 第一部 (2)幸 心 (3) ③句 应改为:读了这本书,我深受感动。 ④句 应改为: 我从中也知道了高尔基童年的许多故事。
这道题的解题过程是?山之叟 袁枚
回答：1.B 2.B 3.C 4.(1)薄如蝉翼\/较前大不如\/怒而移之山\/再移之墙\/立枯死。 (2)①你仍然把它们移回原处,以为它们比新买的好。 ②既不懂生物的习性,又不知道土壤是否适宜,高兴了就抬举它,生气了就摧残它。(重点词语翻译到位,意对即可)
这道题的解题过程是?(甲)若夫霪雨霏霏,
回答：1.①隐没;隐藏; ②离开;谗言、坏话; ③散开;消失 2.B 3.野花开了,散发着清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。(意思对即可) 4.阴雨连绵 悲伤 朝暮四季 喜悦
阅读下面的文言文,完成小题。(10分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅...
（采分点：“股”、“几”、“走”翻译对各得0.5分，句子通顺0.5分，共2分）小题5:（2分）首尾照应，使文章结构完整；（1分）侧面烘托，表现出口技表演者技艺的不凡。（1分） 试题分析：小题1:（1）“会”在此句的意思为“适逢”，不能理解为“开会”等意思；（...
文言文阅读步骤及答题技巧总结
文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：1、词语解释题。这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的...
阅读下面的文言文,完成小题。李贺小传 李商隐京兆杜牧为李长吉集叙...
小题1:C小题2:D小题3:C小题4:（1）（他）常常骑弱马，让一个小书童跟随，背着破旧古锦囊，碰到有心得感受，立即写下来放进囊中。（2）如果确实如此，那么凭上天的崇高，天帝的尊贵，也应该有文学才华超过这个人世的人，为什么唯独对长吉眷顾而使他不长寿呢？ 小题1:试题分析：假设这些选项...
高中文言文考试时的步骤
高中阶段文言文的教学目标是“有独立阅读浅易文言文的能力”,作为高考,面对的当然是具有这样能力的高中毕业生了。 3. 高中文言文题目在考试中的小技巧,经验,过程,以及大概一题所花时间 1、网上找一下,输入关键词,文言文实词推断技巧 文言文虚词推断技巧 2文言文一共30多分,语文考试拟题一般这样计算,一分钟解答...
