兴趣是学习一切东西的原动力！本人认为，在小时候要多参加一些培训，为什么呢，因为自己，你的父母亲，老师，很难发现你的真正兴趣所在，以至于到了高中毕业填志愿稀里糊涂的填了志愿，等到读完大二，才知道本专业自己原来不喜欢！下面这篇文档是我的学生写的，他是纺织专业，现在是大三，一个班8个学生，记得有一次有一个程序只有他能写出来，其他7个，有自动化的，有通信的！他是真正找到了他的兴趣所在，所以他乐此不疲！下面的这篇是我要求他写的一个技术文档，虽然前人写过，但是我要求他比别人写的更仔细一点，更完整一点！我现在在带他做项目，希望后面能看到他更有价值的原创东西！=================================================================作者：Jakawn Rada(索漫科技arm就业班学员)我们先看数码管的结构图（以标准7 段LED 数码管为例）以上是单个的数码管，A-G 的每一个字母表示的段称为Segment下面是常见的数码管实物图（有四个DIGITALS）它的引脚图如下：测试步骤：（如果只要判定数码管是共阴的则只需要做到第二步就可以了）1 先准备好测试工具：先找到5V 电源，引出正极，然后必须接上200K 的电阻（防止电流过大，烧坏数码管）。示意图如下:2 如果上一步中的测试电源B 端接在SEG1 引脚上（说明我们当前选定了第一个数码管，从左数起），A 端接在a-f 中的任意一个引脚，这时SEG1对应的段亮了则说明是共阴的。3 重复第二步，可以测试SEG1 中的所有段是否可以正常显示，例如A 端接在a 引脚则a 段会显示亮，接在b 引脚则b 段会亮等。4 重复第二步，但是电源B 端接在SEG2 引脚上（说明我们当前选定了第二个数码管，从左数起），A 端接在a-f 中的任意一个引脚，这时SEG2 对应的段亮了则说明相应LED 段是可以正常显示的。5 重复第四步可以接着测试SEG3 和SEG4 的每一个段是否可以正常显示，以判定所使用的数码是否是好的。步骤和测定共阴的时候一样，只是这时换成电源A端接在SEG1-4中的一个引脚，电源B端接在a-f中的一个引脚就可以了。
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