非英语非师范,考教师资格证就能当英语老师吗?需要别的考试吗

我同学说要另外在学校像二学历一样学两年,到教育部去考个试才行

第1个回答  2019-10-17

1、一般小学对教师取得何种资格证没有特别的要求,具体工作会根据本人工作能力和学校实际和分配,也就是没有取得英语资格证的教师,主要有能力,也可能担任英语教学。

2、在中学担任当英语教师师要取得英语教师资格证。所以非英语非师范,考取英语教师资格证才能当英语老师。

3、英语教师资格证考试要求:

一、语言知识与能力:

1、掌握英语语言的基础知识,了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识,并能在课堂教学中加以运用;

2、具有良好的英语语言运用能力,包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;

3、能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料;3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

二、语言教学知识与能力:

1、了解外语教学基本理论,理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用;

2、理解《义务教育英语课程标准》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识),以及课程标准的其他相关知识,并能在教学设计与实施中运用;

3、掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法;

4、掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法;5.能结合中外社会文化语境,设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

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第2个回答  推荐于2017-09-06
1、一般小学对教师取得何种资格证没有特别的要求,具体工作会根据本人工作能力和学校实际和分配,也就是没有取得英语资格证的教师,主要有能力,也可能担任英语教学。
2、在中学担任当英语教师师要取得英语教师资格证。所以非英语非师范,考取英语教师资格证才能当英语老师。
3、英语教师资格证考试要求
(一)语言知识与能力:1.掌握英语语言的基础知识,了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识,并能在课堂教学中加以运用;2.具有良好的英语语言运用能力,包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料;3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。
  (二)语言教学知识与能力:1.了解外语教学基本理论,理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用;2.理解《义务教育英语课程标准》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识),以及课程标准的其他相关知识,并能在教学设计与实施中运用;3.掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法;4.掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法;5.能结合中外社会文化语境,设计并实施英语知识和技能的教学与训练。
  (三)教学设计:1.了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求,能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系;2.理解课程标准的目标要求,能够根据学生的特点选择恰当的教学内容;3.能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标;4.能够根据教学目标创设相关的教学情景,设计有效的教学活动,安排合理的教学过程,筛选适当的辅助教学材料;5.能够根据教学内容和教学过程,设计有效的学习评估活动。
  (四)教学实施与评价:
1.掌握英语课堂教学的基本步骤与方法,能够创设教学情景,激发学习动机,引导学生参与语言学习活动;
2.掌握指导学生学习的方法和策略,能依据英语学科和学生的特点,根据教学实际情况,恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法,帮助学生有效学习;
3.掌握课堂管理的基本方法,熟悉课堂活动的常用组织形式,能在教学活动中以学生为中心组织教学,能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用;
4.掌握课堂总结的方法,能适时地对教学内容进行归纳、总结与评价,科学合理地布置作业;
5.掌握基本的现代教育技术,能够针对不同的教学内容与教学目标,整合多种资源,选择恰当的辅助教学手段进行有效教学;
6.了解形成性评价和终结性评价的知识与方法,并在初中英语教学中合理运用;
7.了解教学案例评析的基本方法,能够对教学案例进行评价;
8.了解教学反思的基本方法和策略,能够对自己的教学过程进行反思并提出改进思路。本回答被网友采纳
第3个回答  推荐于2017-10-05

本人就这个问题谈一下本人的观点:

    考教师资格,目前国家只有一个准入的限制,就是在报名资格上设置了诸如国家承认的学历、思想品德、本科或者大专之类,只要够条件就可以报考,据我了解似乎没有要求一定是什么专业的。

    考了教师资格证,就可以当教师了,教师主要有两种,一种是在培训机构,一种是在公办或民办的学校,想进入公办学校还要参加一般是教育局组织的统一考试,这个各地的报名条件又不一样了,可能会有的地方会要求是户籍、男的还是女的、专业等等,甚至有的地方本生师范生就一大堆还在家待业,这是就可能直接拒绝非师范生(即使有教师资格证)的人报名,这个也是可以理解的,人家不招你,当然,大部分情况是不区分的,否则,会招致一些非议,说歧视之类,但在面试中,考官基本上会将非师范类(有教师资格证)的砍了,这个你就没办法了。

    但是,在中国,总有例外的,就是有一些人他有关系,那么这时虽然你是非师范类,但你有了教师资格证,这样,找找人,照样可以顺利的进入公办学校当老师了,达到了“曲线救国”的目标了,当然这时的你就是幸运儿了,对没有关系的人来说,几乎是不可复制的。

    进入培训机构还是相对容易,如果你愿意接受一些待遇、工资等等就行。民办学校一般也不会要这种的,除非没有名气的会要你。

    总结:所以在考教师资格证之前,一定要考虑清楚,你要这个证的目的是什么,想到培训机构还是民办还是公办,去公办必须有过得硬的关系,否则,还是不要浪费时间和精力了,去民办学校一般也是比较难的,毕竟现在还有好多示范类毕业的学生没工作呢,好多示范类毕业生在培训机构甚至在家呢。  以上,我说基本上就是实情了,大家考虑吧。

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第4个回答  2013-07-31
非师范院校的同学,只要通过自己的学习,考一个教师资格证就有资格参考当地的教师招考,招考笔试通过了,然后会有面试,体检这些,如果都通过了就可以成为一名人民教师了。
那么在考教师资格证的时候,会有相应专业的要求,比如英语类的教师资格证就会对英语考试有要求,另外还会要求考教育学这些,具体有哪些课程,你可以看具体报的专业的要求,只要你考试通过了,就可以获得教师资格证。

祝你好运,梦想成真!
有不清楚的,欢迎再问!本回答被网友采纳
第5个回答  2013-07-31
有了教师资格证就有资格做老师了,但是你如果想当英语老师,绝大多数还是需要有英语的一些证书的,例如四级、六级、专四、专八,当然了,可能不需要考那么高的,但是有肯定是好的。
然后有了教师资格证就是参加各个教育局招聘老师的考试,考试通过之后,教育部门就会给分配了。

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