都包括~请给予辩词或资料有利的观点
小学生上课外兴趣班对成长是弊大于利还是利大于弊 辩论赛 正方辩词
我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。 小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于...
小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词
终上说述，我方坚定认为，小学生上网弊大于利。网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网...
小学生上网的利与弊反方辩词
小学生的好奇心是十分强烈的，他们对生活也缺乏辨别能力，所以，我认为小学生上网弊大于利。
小学生上网弊大于利的辩词
网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的! 反方第三辩手: 青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那...
关于小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论会的主持词
小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从...
辩论赛学生上网的利大还是弊大反方辩词
学生上网的利大还是弊大的反方辩词可能涉及的方面如下：1、对学业的负面影响：学生上网可能会分散注意力，导致学业成绩下降。网络上的游戏、社交媒体和其他娱乐活动可能会让学生分心，无法专注于学习。此外，一些学生可能会沉迷于网络世界，与现实脱节，导致社交能力下降，甚至出现心理问题。2、对健康的影响：...
小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论赛的作文
“我认为小学生上网利大于弊，我从一本书上看到，网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活，我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。”正方同学、一位高高壮壮的男孩子站起来陈述观点。“我想许多同学上网都是为了收集资料，那你能保证每个...
利大还是弊大 正方
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”...
小学生该不该玩手机辩论会反方四辩辩词?
同学之间还会产生予盾和不愉快。3.我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有时候文具都很容易丢失，带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用手机弊大于利。 会让小孩分心，现在大学生都忍不住在上课时玩手机，更何况实习小孩子。
五年级上册的语文活动六的大舞台的辩论会题材是该不该上补习班_百度知...
4.课外补习班有限的补差作用之利，早已被其扭曲变形的逐利之弊踢的找不见了。 5.。课外补习班初衷是尊重个体差异，适当收费为部分学生提供学习辅导，以期达到共同提高的目的。但现在课外补习班已经远远背离了这一初衷。正方辩词3：我方认为上补习班好：理由:1、小学生上补习班有以下几种好处：一、可以...
